德育工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的德育工作总结,希望能够帮助到大家。
德育工作总结1首先公布星级班:
纪律:
路队:
卫生:
亮点表现:
1、纪律上绝大多数同学已经认识到言行举止代表的是班级、是老师,是家长,因此,能够用文明的语言和行动在课堂上、课间操或课间活动中展现自己。尤其是我们的放学秩序,所有班级井然有序,展示了我风华与众不同的风貌。
2、班级文化已经逐渐成熟。从环境布置到室内卫生,形成了不用提示,自觉更新和维护风气,现在有些学年和班级已经将学生作品延伸到室外,如二学年和三学年的学生风采展示,每人一个塑料夹,将学生的作品放置期间,既记录了学生成长的足迹,也装点了墙壁。在这里特别表彰以下班级,在3月份的学生假期作业展示活动中获得优胜奖。他们共同的特点是:展示内容丰满,造型设计别致。他们的板报布置在群共享,请大家欣赏并学习,同时提示,四月份是我们的体育文化节,各班的板报内容要以此为主题,及时更新,我们会继续评比。
3、上周我们组织了话剧观影活动,三四五学年同学参与了,这又一次展示出我们风华全体师生的形象。大家行动快、纪律好,观影秩序文明,收到组织单位的一致好评 ……此处隐藏21687个字……识及科学的教育方法,征求家长对学校工作的意见和建议,详细了解学生家庭情况,成长环境,在家表现、学习和生活习惯等,针对教育发展中产生的矛盾和问题,向家长做好解释和宣传工作,积极接受群众的意见和建议。通过开展大家访活动,增进了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进了学生健康成长,教育的和谐发展。
六、从细抓班级目标量化考核,引进竞争机制,形成班班努力,你争我赶的良好局面。
1、完善落实了《高渠中学班级量化考评细则》从到校、晨会、早操、早读纪律、上课自习课间活动纪律、自行车管理、桌凳、打扫工具的摆放、卫生、文明礼貌、公物使用、升旗、集会和班会、活动资料及黑板报、午休、静校、活动课、奖罚等十二个方面对各班情况进行全方位详细考评。做到了日查、日结、周总、周评、周表彰,达到了提高全体师生的目标性和积极性的目的。
2、完善值周制度和职责,值周教师做到全天检查,值周领导带领本组成员集体检查并进行抽查制度,对值周人员进行了多次培训,基本上做到了客观公正、从严、从细、全天对各班情况进行考评。
3、将考评结果与文明班集体的评选,优秀班主任的评选,班主任福利待遇结合起来,促进了良好班风校风的形成。
总之,我们始终坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要地位,树立以人为本的思想,以"思想政治素质是最重要的素质"的要求落实到教育工作中地各个一节,结合我校实际,开展丰富多彩的德育系列活动,提高德育工作的针对性和时效性,坚持教育与社会实践相结合,教育与管理才能结合,严格校风校纪,使自律与他律,内在约束与外在约束有机结合起来,齐抓共管形成尊师守纪,全面发展的学风,和求实创新和谐发展的校风,开创我校德育工作新局面。