语文教师工作总结4篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的语文教师工作总结4篇,欢迎大家分享。
语文教师工作总结 篇1转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20xx年度工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:
虚心求教,强化自我。20xx年度我的教学工作分为两个阶段: 20xx年9月200X年7月我担任98级3班的教学工作,200X年9月至今担任20xx级19、20两个外语实验班的教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高 ……此处隐藏5912个字…… 平的提高。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获
3.互相交流——校本培训彰显活力 我们充分利用校本资源, 发挥校本培训的实用性和针对性的优势,切实开展 “互相交流”活动。利用业务学习的时间,让骨干教师介绍自己的成功经验,让 广大教师受益匪浅; 在组织的上公开课活动中,上课的教师一遍一遍深入钻研教 材,一次一次磨课、修改教案,不断提高课堂教学水平;在教师上完展示课后, 教师们互相点评, 共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教 学中去。
二、以课堂教学为主阵地 ,积极开展校本教研
1、开展教学业务学习,进一步提升教研水平。 我们教研组每学期都要进行“新课程标准” “先进教师事迹” “优秀的教育教 学方法”等学习,以多种形式求发展、促提高。
2、不断实践,努力探索有效、和谐教学策略 语文组在教研活动中, 深入学习新课程标准,抓住当前教学改革的热点和难 点,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学 生的学习心理、 学习方式。 在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正 有效的教学操作策略,努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂,突出和谐
化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践 能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中,不断改进教学行为, 寻求促进学生素质全面发展的教学策略。
三、展望未来,任重而道远
回顾过去,我们踏踏实实地走过,满载着丰收的喜悦。一学期来,也取得了 一些成绩,但问题也不少,展望未来,任重而道远,我们已经准备好了行囊。求 真务实,携手共进,不断进取;开拓创新,竭力促进教师专业化成长。