司法助理年终工作总结六篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的司法助理年终工作总结6篇,希望对大家有所帮助。
司法助理年终工作总结 篇1光荏苒,岁月流逝,转眼间步入机关已整整三个月。三个月看似不长,但是确让我完成了许多个身份的转变,而就在这些不经意的身份转变中,我学会了适应、学会了投入、更学会了付出!这些转变让我更加珍惜这短暂而又悠长的上班生活!回顾上班以来的生活、工作、学习、业务等方面的开展情况,应该说:有得有失、喜忧参半!得:通过短短三个月的机关工作和生活,我得到了许多在书本、在校园里学不到的知识,让我将先前的理论和如今的实际结合的更加紧密!失:三个月里,也曾无数次牺牲自己的休息时间,加班加点的在忙工作,也曾在个人事务、家庭事务、和机关事务面前,毅然决然的选择了后者!喜:三个月,在各级领导的帮助和关心下,我对机关日常工作已经有所了解!在平时的业务方面、包村下乡方面有所建树!在村、镇以及县司法局部门有所印象!忧:由于时间短,自身素质不高等原因,导致自身的能力还不强,业务水平还不高!在工作中,时常会出现这样那样的小问题、小疏忽!
为了总结经验,查找不足,更为了来年工作的更好开展,下面就上班以来的工作做以总结:
基本情况 ……此处隐藏8234个字……习。在集中学习前,同每一位矫正人员谈心,了解他们的生活、工作情况,鼓励他们重树信心,踏实做人,认真做事,严格遵守社区矫正制度,做对社会有用的人,同时也相应制作了20份谈话记录。
按照重庆市司法局《xx年社区矫正工作要点》安排,其中包含“八个主题教育”。
根据县局初步拟定的“八个主题教育”教学提纲的要求,身份意识教育这部分有6课时,故本月开展了主题为:明确社区矫正性质,端正社区矫正态度的身份意识教育活动。具体讲解了内容为:1、社区矫正的概念和性质;2、适用范围和任务;3、社区矫正的基本原则;4、矫正机构设置。通过主题教育活动的目的是:使社区服刑人员进一步明确社区矫正的性质、适用范围和任务以及矫正原则与手段,进一步增强社区服刑人员的身份意识,从而端正态度,服从社区矫正管理教育。学习结束后,20名矫正人员参加了我所组织的义务劳动。本月解除矫正1名,对2名社区矫正人员给予了警告处分。
截止xx年1-9月,累计接收社区服刑人员43人,累计解除矫正18人,正在接受矫正的25人(其中缓刑17人,假释1人,剥夺了政治权利7人),无脱管漏管人员,无重新犯罪人员;对接收的社区矫正人员,严格按照要求整理档案资料,做到一人一档,各种资料齐全完整。并且按时、准确上报社区矫正月报表9次、季报表3次。
(二)刑释解教安置帮教工作。本月接受刑释解教人员4人,制作了相应的档案及撰写了帮教计划,同时也录入了单机版信息系统。核实服刑在教人员基本信息2条,核实成功信息1条,核实失败信息 1条,为下一步做好刑释解教人员的工作奠定了基矗截止xx年1-9月,累计接受刑释解教人员72人,其中刑满释放人员68人,解除劳教人员4人。安置了64人,安置率达到了88.89%。