学前班安全工作总结
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，需要认真地为此写一份工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的学前班安全工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学前班安全工作总结1这个学期，因为是班主任所以担任了安全教育这门课程。这个学期，本着"以人为本，安全第一，预防为主"的原则，在教育学生安全知识的同时，还教会了他们一些自救方法。现对本学期的安全教育工作作以下总结：
我们班是有着70个同学的庞大集体，他们的年龄差异大，自制性都很差，所以在平时的教学工作中加强了安全知识教育，随时发现安全隐患随时制止，并教育。
因为又是班主任，所以我加强了学生安全习惯和学习习惯的培养，而且做到每天都强调安全思想。在每周的安全课上，结合了现实中的很多实例进行教育，同时利用多媒体资源，带学生们一起观看，并让学生们一起讨论交流，找出他们发生安全事故的原因，并让学生把自己当作是故事里的主人公，思考假如是我们遇到这样事情应该怎么做？通过学生的自由交流使学生对安全知识的掌握更加牢固，知道什么危险，知道遇到危险该怎么自救。在加强安全思想教育的同时，还积极配合学校进行安全演练，通过简单常见的危险自救活动演练来加强孩子们的安全意识和应急反应，让他们熟悉遇到危险时应对措施。
本学期主要是从"活动安全 ……此处隐藏2017个字……力指导下，学前班学生的安全教育得到了班主任及各科任课教师的高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育，让孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
1、体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
