教科室工作计划

时间:2023-06-14 06:11:31
教科室工作计划

教科室工作计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编帮大家整理的教科室工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教科室工作计划1

教科室对全校各科教学承担辅助督促以及指导责任,以保证我校各门功课的教学实施得更好,更有实效,教育质量更高。

1、指导辅助青年教师课堂教学

为确保课堂教学的顺利进行,教科室各教研员将深入课堂听课,了解授课教师在课堂上的授课情况;并对那些缺乏教学经验的或把握不好课堂教学的新教师予以辅助和指导,各科教研员听课每周不少于3次。

2、抽查《备课笔记》

各教研员要时常抽查青年教师的《备课笔记》,每周不少于两人次,以便督促指导青年教师钻研教材,认真备课。

3、督促教辅使用及作业批改

各教研员将深入班级监控各学科教学辅导材料的使用情况以及课任教师对作业的批改情况并作好记录,(《作业检查细则》另定)。

4、检查集体备课

安排并督促各教研组的集体备课活动,在规定的一周一次的例行集体备课时间里,教科室教研员将认真检查各组集体备课情况,并作好记录。

5、检查《备课笔记》和《听课记录》

教科室每学期对全校各授课教师的《备课笔记》和《听课记录》进行两次全面检查,分别是期中与期末,毕业班 ……此处隐藏19030个字……确保每个教师每年接受培训时间不少于50学时。在活动中,做到每一次活动有主题、计划、过程性资料,并注重活动的实效性。本学期将做好日常继续教育培训资料整理和学时的记录。

4.依托课程基地,提升学校品牌

我校是江苏省STEM教育项目实验学校,苏州市STEM+xx文化课程基地学校和苏州市初中生跨学生素养培育课程基地学校,学校以昆曲文化与STEM课程结合,展开跨学科素养提升工程。本学期将继续邀请专家领导来校指导,提升课程基地建设水平。进一步丰富课程文化,将跨学科课程建设落到实处。开发新的校本教材,积累相关论文集和教学案例集,积极完善与扩展实践基地,不断探索教师专业发展的新途径,推进我校教师队伍建设,提升学校品牌形象。

附:具体工作安排

3月份

制订学校教科研计划。网上召开课题组工作会议。

3.收集教师寒假读书心得。

4.三月份《燃荻》推荐

5.《xx教育》论文腿甲推荐

4月份

1.省级课题开题工作。

2.教科研网站资料补发。

3.四月份《燃荻》推荐。

4.课题组会议(课题结题工作)。

5月份:

1.教科研讲座或外出学习交流。

2.青年教师沙龙。

3.青年教师评优课、骨干教师考核(展示课)。

6月份

1.教科研沙龙。

2.20xx年“南苑杯”论文竞赛宣传发动工作。

3.下学期论文汇总。

7月份

1.“南苑杯”论文竞赛评比。

2.总结教科研工作,召开期末教科会议。

3.做好资料归档工作。

《教科室工作计划.doc》
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