【精品】数学教学工作计划模板汇总9篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编帮大家整理的数学教学工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学教学工作计划 篇1教学内容：
教学目标：
1.体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。
2.使学生认识统计与生活的联系，发展学生的实践能力。
3.巩固求平均数的计算方法。
教学准备：情景图，展示台
教学过程：
师生活动
一、复习
1、师出示一杯水，告诉学生这一大杯水大约600克，而后把这杯水分别到入4个杯子中(每个杯子的水不同)提出：你们能求出这4个杯子的水的平均重量吗?
2、学生动手解决，并交流解决的方法。
二、创设问题情景，引导探究。
1.六一节，老师带了许多糖果想送给大家吃，老师给奋飞组6人共分36块，给前进组8人共分了40块，给蓝天组5人共35块，你们认为哪一组的同学分到的糖果多?怎么解决?
(1)组织交流解决的方法。
(2)小结：象这种情况下，每组的人数不一样，不能直接拿总数来比较，而是要求出每组同 ……此处隐藏15292个字……5课时
第4周（9、18~9、22）
多位数的认识5课时
第5周（9、25~9、29）
多位数的认识3课时、乘法2课时
第一单元检测
第7周（10、9~10、3）
乘法5课时
第8周(10、16~10、20)
乘法5课时
第二单元检测
第9周(10、23~10、27)
除法5课时
第10周(10、30~11、3)
除法5课时
第11周(11、6~11、10)
除法5课时
第12周（11、13~11、17）
除法5课时
第13周（11、20~11、24）
除法5课时
第三单元检测
第14周（11、27~12、1）
空间与图形5课时
第15周(12、4~12、8)
空间与图形5课时
第16周(12、11~12、15)
空间与图形2课时、综合应用3课时
第四单元测验
第17周(12、18~12、22)
综合应用1课时、统计和可能性4课时
第18周(12、25~12、29)
统计和可能性1课时、总复习4课时
第六单元测验
第19周(1、2~1、1、6)
总复习5课时
第20周(1、9~1、13)
总复习5课时
总复习测验
第21周（1、16~1、20）
期末考试
第22周(1、23~1、27)
