【实用】说课稿合集8篇
作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的说课稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说课稿 篇1各位老师你们好，我是**小学的音乐教师。今天我说课的题目是《多年以前》。本次说课我将分四个板块向大家介绍，它们是：教材分析、教学方法、设计思路和教学过程四个部分进行。首先让我将介绍一下本次说课的第一部分即教材分析。
㈠ 教材分析：
在教材分析中我将从教学内容、面向对象、教学目标及重点难点四个角度来进行分析。
⒈本课所用教材是湘教版新编教材歌曲小学三年级上册第十单元的内容。包括：演唱 《多年以前》 活动 《跳格子》。其中歌曲《多年以前》是由美国的一首同名民歌填词而成。它首先讲述多年以前的地球拥有“蓝天、森林、小鸟”，后来“森林消失，小鸟一去不返”，再描写现在孩子们对小鸟“轻轻呼唤”，唱出了孩子们热爱大自然、亲近大自然的真挚而美好的愿望。活动《跳格子》是为了在认识四分休止符的学习活动中激发学生的学习兴趣，而采用了以音乐游戏的方式进行，让音乐知识的学习变得活泼而有趣。
⒉本课适于教学三年级学生，三年级学生正处于天真烂漫，对世界充满好奇的阶段。这个年龄阶段的学生乐于参与音乐活动，并敢于表达自己，勇于探索，善于模仿。
⒊根据课标的 ……此处隐藏12358个字……. 理解诗歌，体会梦的温馨与甜蜜。（活动重点）
2. 能有感情地朗诵诗歌，分析叠词“柔柔、轻轻、细细”的作用，学习仿编自己的梦。（活动难点）
3. 培养幼儿对文学作品的喜爱及初步的赏析能力。
四、说活动准备
活动准备是为活动目标的达成服务的，同时幼儿在与环境与材料的相互作用来获得发展。《纲要》中指出：“提供丰富、可操作的材料，为每一个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探究提供活动的条件。”因此，活动准备上从三方面入手：
经验准备：活动前，幼儿与家长相互交流自己做过的美梦。
物质准备：1.课件：诗歌的动画制作成可操作的白板课件
2.每一个幼儿提供一张纸，辅助性贴画、画笔一支
3.轻柔充满梦境的音乐
环境准备：区角中创设相关主题的活动环境，提供相关的操作材料供幼儿操
作、游戏、进一步积累经验。
五、说学法与教法
关注幼儿的主体地位，就应该多提供丰富的学法供幼儿自主学习，养成良好的学习品质。本活动，幼儿的学法有情境体验法、交流讨论法、表演法、操作法、多感官参与法等。
教师的主导作用则体现在创设宽松、自由、师幼互动的活动氛围，采取的教法有示范法、启发引导法、课件演示法、经验迁移法，以此帮助幼儿解决重难点问题，促进幼儿更加优化的游戏、学习、表达。
六、说活动过程
活动过程是实现目标的具体实施环节，要体现层层深入、重难点突出，同时，《纲要》中指出：“幼儿园的教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。”
