小学说课稿

【实用】小学说课稿锦集6篇

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的小学说课稿7篇，欢迎阅读与收藏。

教学目标：对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。

教学重点、难点："前半拍休止、后半拍起唱"节奏的掌握。

教材分析：好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对"雪花"的赞美，象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次，第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳，第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上，以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起，都有不同寓意。

教学准备：VCD光盘、歌曲挂谱、打击乐器等。

教学过程：

一、组织教学：唱《多来米》（从B段的第二段开始放VCD）进教室，师生问好。

二、导入：进教室时同学们唱的是什么歌？你喜欢这首歌吗？我们完整地演唱一次好吗？全体起立边唱边做动作。你知道这首歌的来历吗？（美国电影《音乐之声》插曲）《音乐之声》这部电影里还有一首比《多来米》更受欢迎的歌曲，那就是《雪绒花》（出示歌单）。想听《音乐之声》和《雪绒花》的故事吗？

仔细体会，评孙悟空：

（有勇有谋、不怕困难、敢于斗争）

此环节通过不同方式的朗读，让学生找出典型的能体现孙悟空个性的句子。

人物的个性主要从他的语言、行为等方面体现出来，这里提示学生主要从孙悟空的言行方面去找。这样既能掌握刻画人物性格的方法，也能较快地得出答案。

四、课堂小结

把本课所学和学生实际联系起来小结：

作者运用巧妙的写作方法写孙悟空向铁扇公主三借芭蕉扇过火焰山的故事，表现了孙悟空智勇双全、不怕困难、敢于斗争的精神，也告诉我们在生活中不管遇到什么困难都应该机智、勇敢地去面对！

板书设计：

26、三借芭蕉扇

一借 礼 不肯借

孙悟空 二借 逼 借假扇 机智勇敢

三借 骗 得真扇

板书设计是结合课文重难点而设计的，让学生能在此板书基础上明了课文主要内容以及人物所具有的品质。

作业设计：

一、给下划线的字注音。

唐僧（ ）一晃（ ）菩萨（ ）砰（ ）的一声

二、按课文填空，并体会所填

1、前面有一座大山，（ ）地燃着大火。

2、铁扇公主没留神，（ ）把孙悟空喝到肚子里去了。

3、天空起了乌云，（ ）地下起雨来，好凉快哟！

三、向别人讲述《三借芭蕉扇》这个故事。

作业只设计了三个题： 第一题是对学生自学生字的要求，也是对教学目标第一点落实的检测；第二题是考察学生对拟声词的恰当运用以及对课文熟悉程度；第三题主要是对学生口语表达的训练，也能对本课内容起到巩固的作用！