关于幼儿园说课稿大班范文合集6篇
作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的幼儿园说课稿大班6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园说课稿大班 篇1一、说教材
京剧脸谱，是我国最具民族特色的一种特殊的化妆方法，脸谱既是一种舞台化妆，也是一种装饰性很强的图案艺术，具有很高的审美价值，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏。在幼儿园指导纲要中，明确提出：“丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。”为了让幼儿了解京剧是我国的国粹，体会民间戏剧的艺术价值，并能够让他们亲眼所见，去更直观的感受体验京剧艺术的魅力，所以我选择了欣赏京剧脸谱这节课，并通过本次活动让幼儿能更深刻地了解了脸谱的种类，各种脸谱的意义，培养幼儿对中国特有的脸谱艺术的浓厚兴趣。
二、说目标
京剧并非是幼儿生活中经常遇到和熟悉的事物，根据大班幼儿的学习特点，能在观察中进行分析、比较，掌握物体形象的基本特征。能欣赏多种形式的艺术品，并领会其基本内容。所以我制定了以下目标：
1.引导幼儿欣赏各种京剧脸谱，初步了解中国这一特有的戏曲 ……此处隐藏9042个字……节收获。你们看，丰收的玉米在向你们招手呢！
二、情景展示，交流讨论：
《纲要》提出：在科学教学中，教师要引导幼儿积极参加小组讨论和探索，培养幼儿合作学习的意识和能力，并学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。所以这一环节我主要要引导孩子们积极讨论和交流。这一部分又分两个环节：
1、孩子们带着自己课前和爸爸妈妈搜集的玉米图片资料和老师、同伴自由交流自己已掌握的有关知识。
2.师生共同布置丰收的展牌，将手中的玉米资料粘贴后和同伴交流。
三、观察比较，感知特点：
引出植株“玉米”，让孩子们通过触摸、观看、讨论了解它的外形和有关知识。“孩子们，快看，我为你们带来了一株玉米，让我们一起来看一看，摸一摸，他长得什么样？”培养幼儿爱观察思考、爱提问和积极回答问题的良好习惯。
四、观看课件，深入了解：
组织幼儿观看课件，通过精美有趣的动画使幼儿巩固和加深了解玉米的生长过程、种类、相关制品，
五、做做吃吃，体验乐趣：
通过观看课件孩子们了解了一些玉米制品，所以这一环节，我把搜集来的玉米制品展示给幼儿，并与他们共同制作好吃的食品，在做做吃吃的过程中积极引导幼儿表达自己的感受，培养孩子们学习科学的兴趣，感受玉米又好吃又有营养。教学难点也就迎刃而解了。
六、活动延伸：
幼儿园课程的实施应关注幼儿一日生活中的各类活动，并注意各类活动之间的有机联系，发挥这些活动的互补作用，要做到在生活中学习，在游戏中学习。因此继续围绕玉米的主题我设计了在美工区让幼儿利用玉米皮、骨、叶进行制作活动，激发幼儿的想象力、创造力。同时在自然角师幼一起用玉米进行种植活动。
