说课稿

精选说课稿6篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的说课稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、说教材

1、说教学内容：

《百家争鸣》中讲述的孔子与诸子百家的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，在我国文化发展史、世界文化发展史上都占有重要的地位。有些甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。在教学顺序上被安排在春秋战国形势学习的内容之后，在教学容量上，学习的是儒家、道家、法家、墨家、兵家的学说。因此，这堂课学习的内容多而杂，教学的思想性、科学性都很强，并且具有较现实的指导意义。

2、说教学目标

（1）知识与能力：了解孔子在思想上、文化上的成就，诸子百家的代表人物及主要思想这些基础知识；通过学习百家思想，让学生学会用不同的角度去思考同一问题的能力。

（2）过程与方法：使用角色扮演，用代入法让学生以各派代表来看待同一事情，并讲出这样评价运用的思想和理由。

（3）情感态度价值观：让学生通过了解孔子的成就，了解到一位伟大人物的成长要经历很多故事。

3、教学重难点

（1）重点：孔子及其历史贡献。

（2）难点：百家争鸣的形成及其代表思想。

二、说学情

任务二：引导学生自主探索，通过小组合作学习完成填写注册信息的操作。

任务三：通过比较让学生了解电子邮箱地址的基本格式。请学生观察几个邮箱地址有什么异同？然后得出结论。

[教学设计意图]通过完成任务一，使学生知道免费的电子邮箱随处可寻，一些大型的站都提供免费的电子邮件服务（如新浪、搜狐、雅虎等），通过完成任务二，使学生明白必须遵守注册条款，健康文明地使用网络资源与他人友好交流。通过完成任务三，使学生懂得电子邮箱地址由用户名与服务器名两部分组成，中间用符号@连接。

第四环节：自主学习，巩固新知。

出示任务四：老师及时为学生提供几个大型网站的网址，让学生到不同的网站上申请电子邮箱，要求学生组成小组互相合作，交流注册心得，体验成功的快乐。

[教学设计意图]通过申请不同网站上的免费电子邮箱，既巩固了申请免费电子邮箱的操作，又掌握了不同网站邮箱地址之间的区别和联系。

第五环节：课外延伸，拓展知识。

出示任务五：鼓励学生课后通过电子邮箱与远方的朋友进行通信，交流。让学生尝试：如何登陆自己的邮箱？如何发送邮件、接收邮件。

[教学设计意图]引导学生课外主动探索，为下节课的学习作好铺垫。

第六环节：小结

老师充分肯定学生自主学习，合作探究的学习方式，用激励、赞赏的语言总结、表扬。

[教学设计意图]让学生真正体会到自主学习的快乐。

板书设计：

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