【热门】说课稿范文合集7篇
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编收集整理的说课稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1现代教学论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者，教学的一切活动都必须以强调学生的主动性，积极性为出发点;根据这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征，本节课我将从教材分析，学情分析，教学目标等几个方面加以说明：
一、指导思想
以“学生发展为本”、以培养与激发学生对体育活动的兴趣和参与体育活动的积极性、主动性为指导思想，结合教材特点和初中学生心理、生理特点，通过多种手段和方法激发学生积极参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运动的快乐;在体育活动中培养学生自主探讨、互相合作和克服困难的能力，使学生真正成为学习的主人，为学生的健康成长打下良好的基础，从而树立终身体育的意识。
二、教材分析
教材分析上好一堂课的关键，我来说一下我对教材的认识，竹竿舞具有浓郁的少数民族舞蹈风格，舞步简单大方，舞蹈形式能够有效的增加学生艺术美感及身体协调性，竹竿舞音乐动感十足，充满激情，能够吸引学生的持久兴趣。
三、学情分析
教学必须符合学生的天性和身心发展的规律，我将学 ……此处隐藏13228个字……城市的服务
3、城市的等级与城市服务的种类、范围、级别的关系
4、影响城市等级和服务范围的因素
二、德国南部城市等级体系的启示
1、城市等级体系
2、城市的等级与城市数目、相互距离的关系
3、城市六边形服务范围的嵌套规律
4、实际应用
巩固练习：
1、下图中，各级城市与R1、R2、R3所示服务半径对应正确的是（ ）
①集镇――R1，县城――R2，地级市――R3
②南渡镇――R3，溧阳市――R2，常州市――R1
③北京市――R1，上海市――R2，黄浦区――R3
④省城――R3，县城――R2，乡镇――R1
A．①②B．②③ C．③④D．①④
2、读荷兰圩田居民点的设置示意图，回答下列问题
（1）荷兰人在圩田上规划设计居民点是运用 理论的成功典范。
（2）政府在圩田上规划的一个居民点体系，该居民点体系共由A、B、C三级居民点构成，其中最高级的是 ，最低级的是 。
（3）A、B、C三级居民点中，数目最多的是，服务范围最广的是。
（4）下列是A、B、C三级居民点的部门组合，把居民点代号填在相应组合后的括号里。
①生活用品、烟草、报刊、饮食店、加油站、邮局等 （ ）
②纺织品、家具、钟表、书刊、医院、中学、剧场等 （ ）
③百货商场、医院、珠宝店、高等学校、旅游公司等 （ ）
（5）在安排各级居民点空间位置时，充分考虑了相互之间的距离，同级居民点之间的距离大致 ，高级别的居民点布局在低级居民点的 ，原因是 。
