【精选】小学说课稿集合4篇
作为一名人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学说课稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学说课稿 篇1教学目标：
1。知道学前心理学的概念和研究对象；
2。了解心理学的起源与发展；
3。能够举例说明学习学前心理学的意义。
教学重难点：学前心理学的研究对象和主要内容；
教学方法：讲授法、讨论法
教学手段：多媒体教学（课件）
教时安排：
2教学过程：
一、心理学—一门既年轻又古老的科学
最初，并不是一门独立的学科，而被认为是社会学科。亚里士多德的《灵魂论》，被认为是心理学的第一本著作。
科学心理学诞生的标志：1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的学科。
二、心理学的概念
1、心理学是什么？
心理学是研究人的心理现象以及人的心理现象的规律的学科。
2。什么是心理现象？
心理现象是心理活动、心理过程的一种外在表现形式。如观察一个人，有人观察得很细，身高、肤色 ……此处隐藏7973个字……朗读转为恬静的场景。
4，quiet的教学，利用场景让同学明白恬静的意思，再分析人物，由场景的恬静转入描述人物的文静。让同学逐个理解，并注意发音。让同学看清教师的口型再读，突破难点。
5，听录音，同桌共找，后再跟读
听音共找是比试，以促进其认真听并且积极辩音，又能让同学自觉做到眼、耳、手、脑共到，跟录音则是让同学接触到有英语外乡味道，较纯洁的语音，模仿地道的语言、语调。这对与我们这些没有在大的语言环境中学习语言的同学来说非常必要，特别是教师自身在这方面有欠缺，更应让同学多听录音。
（三）趣味操练
趣味操练以My friend为主线来布置：
①描述教师的朋友（看图片），让同学会用一个一个句子描述friend的外貌特征。
②让同学描述自身的friend，由一个个句子提升到几个句子或是一小段话。经过小组讨论，相互交流，合作学习，学会说一段话。
③再由说一段话过渡到阅读并理解一段话（四年级的同学还比较好动，注意易分散，爱表示自身。希望得到老师的认可和褒扬，而竞赛是最能引发同学的兴趣，发挥同学学习的主动性；使他们的注意力始终集中在课堂上，同时也培养了同学的合作竞争意识）所以在操练时始终结合分大组“竞赛”激励同学来说，大胆的表述。
（四）巩固和延伸：
①准备了一个写的练习，选用词汇，写全短文〈发挥同学的创新精神，给同学一个展示自身的舞台，更是为以后的写作作准备，真正落实英语教学的听、说、读、写〉。
②描述自身的家人，扩大所学词汇运用的方面，使同学更好的在生活中运用词汇。
这就是我本堂课的全部内容和设计意图，希望各位老师给我多提珍贵的意见。
