【推荐】说课稿模板汇编八篇
作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的说课稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说课稿 篇1尊敬的各位评委、老师：大家好！
我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学过程分析。
一、教材分析
1、教材地位和作用
本节课选自于清华大学出版社初中版信息技术第二册第三单元的第三节课。本单元主要学习用PowerPoint软件制作多媒体作品,本节课是本单元的第三次课。在前面的两次课中学生已初步掌握了在PowerPoint中输入文本，插入图片，插入剪贴画，插入文本框等基础操作，并且学会了用PowerPoint来制作简单的多媒体作品。本节课是原有基础的一次提高课。动画效果设置是PowerPoint软件应用的一个亮点，是PowerPoint的重要功能。具有较高的实用价值。因此本节课在本单元占有非常重要的地位。
2、教学重难点：
教学重点：动画效果的制作。
教学难点：“自定义动画”对话框的运用。
二、教学目标分析
（1）知识与技能目标：使学生熟练掌握设置动画效果的操作方法。并通过综合实践提高学 ……此处隐藏18815个字……象，多媒体演示等方法与读相结合，通过自由读、范读、赛读、反复导读等方式把课堂推向高潮，让学生在潜移默化中受到情感的陶冶、语感的培养。
三、培养能力，说学法。
掌握学法是学生打开知识宝库大门的金钥匙。本课教学我主要渗透以下学法：
1、重点词品读、批注法。
《语文课程标准》对中年级阅读教学提出的目标之一是“引导学生联系上下文理解词语的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。”基于此课程理念，本课我着重培养学生找关键词，并通过关键词感受母鸡负责、辛苦、勇敢、慈爱的形象。同时引导学生在课文空白处批注上自己点滴的阅读感受。
2、合作交流法。
学生在自主学习的过程中难免会碰壁或产生片面的看法。因此，在学生自学的基础上我安排了合作交流。通过生与生、组与组、师与生的多边合作，学生的认识得到了互补，智慧得到了递增，思维不断引向了深入。
四、循序渐进，说程序。
本课教学分五个板块进行教学。这五个板块分别是：
1、谈话，引入课题。
2、初读，整体感知。
3、品读，感受母爱。
4、拓读，升华情感。
5、细读，领悟表达。
自主选择作业：
1、积累课文优美句子。
2、课外阅读曹文轩作品《痴鸡》。
3、前三段任选一段进行改写表达作者对母鸡的喜爱之情。
总之，本课设计以读为本，以情为线，从引导学生读通课文，了解大意，到感受母鸡伟大的形象，再到学习课文的表达特点，由表及里、由浅入深、由文章内容到形式，一切从学生的实际出发，以学生的发展为本，为学生的全面发展和终身学习奠定了良好的基础。
