实用的说课稿模板集锦6篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的说课稿6篇，希望对大家有所帮助。
说课稿 篇1一、教材分析
《狐狸和乌鸦》是一篇传统的寓言故事，编者把它保留下来是有一定道理的。它讲了狐狸故意奉承乌鸦，从乌鸦嘴里骗取了肉。告诉人们要正确认识自己，不要听了别人的奉承就得意忘形，使读者知道爱听好话容易上当的道理。全文共有五小节，第三小结重点写了狐狸骗乌鸦的经过。内容包括狐狸三次奉承乌鸦，开始是亲热的大招呼，然后问候它的孩子，最后夸奖乌鸦的羽毛漂亮、嗓音动听；还包括乌鸦听了狐狸的话后的反应，开始是“不作声”，接着“还是不作声”但到最后忍不住“得意极了”张嘴想唱歌，结果上了狐狸的当。全文以狐狸的三次话为学生朗读和理解的重点和关键。
二、学情简介
学生在经过第二学期将近半学期的学习，已基本适应了新的学习难度和要求，也掌握了一些识字、记字的方法，如：加一加，减一减，换一换，合一合，对形声、会意等不同构字的方法有了一定的了解，词语积累有些成效，词汇量比较丰富，记忆生字、词所花的时间相比较上学期有明显的缩短。朗读方面能在预习时读通课文，课堂上对分角色，评价读、比赛读等多种朗读形式有浓厚的兴趣，特别对写小动物的故事十分喜欢。基本能读懂课文的内容 ……此处隐藏12235个字……>提问
专心听讲
积极思考
动手操作
积极发言
使学生初步了解PPT中幻灯片放映菜单下的自定义动画命令的功能，为下面的学习作铺垫，通过学习对幻灯片动画效果出现顺序的调整，培养学生对幻灯片动画效果的整体编排能力。
学生练习
18分钟
三、学生练习
1、基本任务
将演示文稿《四大发明》中剩余的两张幻灯片《火药》和《印刷术》进行动画效果的设置。
2、拓展任务
请对演示文稿《四大发明》中的所有幻灯片进行动画效果的整体编排。
小组的同学可互相讨论制作。
教师巡视指导。
任务驱动
合作学习
积极思考，自主实践
自主学习
基本任务要求所有同学完成。
拓展任务请电脑操作基础较好的同学完成。
通过学生练习，检查学习效果。
鼓励学生将自己自学、探索到的知识主动地运用到新问题的解决上，进一步完善自己的演示文稿。
评析讨论
5分钟
四、总结评价
展示几位学生作品，与同学们一起谈收获，并进行知识的小结。
讲授
讨论
与老师一起进行知识的小结。
通过评价和讨论的方式进行知识的小结。
五、说效果预测
我相信整堂课中学生会在教师的引导下充分地自主、探究、合作学习，大约有95％的学生能达到预期的学习目标。少数操作基础较差的学生可能达到预期的学习目标有些困难。
我的说课结束，课中的不足还请各位评委，老师指正。谢谢。
