【热门】说课稿集合九篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的说课稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
说课稿 篇1尊敬的各位领导，老师们：
大家早上好！今天我的说课内容是《凡卡》，下面我从三个方面进行说课：
一、说教材
1、教材分析
《凡卡》是人教版六年级下册第四单元中的第２篇课文，这篇课文是俄国著名作家契诃夫的短篇小说节选，全文记叙了九岁的凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信，向爷爷诉说自己在鞋店当学徒的悲惨遭遇，乞求爷爷带他回乡下的事。反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。内容以凡卡写信的顺序（准备写信-写信-寄信）安排，并有两处插叙（忆守夜、忆砍树）和意味深长的结尾（以梦结尾，含义深刻）。
本文表达上主要有两个特点。第一，讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。第二，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信的内容为主，基调是“苦”;文中插叙回忆的内容，基调是“乐”。最后，课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。
选编这篇课文，主要有三个 ……此处隐藏20803个字……验说说可以怎样保护黑冠长臂猿，以及增加幼儿对家乡自然生态的了解，有热爱家乡的情感。
二、说活动目标
根据活动的主题和大班幼儿的年龄特点，将本次活动目标设计如下：
（一）知道景东是世界黑冠长臂猿之乡。
（二）能为如何保护黑冠长臂猿出主意、想办法。
（三）有热爱家乡的思想感情。
三、说重点、难点
重点：知道我们的家乡景东是黑冠长臂猿之乡，并为保护黑冠长臂猿出主意、想办法。
难点:为保护黑冠长臂猿出主意、想办法。
四、说教法、学法
教法：本次活动目标是以知道景东是世界黑冠长臂猿之乡，并为保护黑冠长臂猿出主意、想办法为主的。活动主要通过视频欣赏黑冠长臂猿以及生活环境，了解到“黑冠长臂猿之乡”的来由，并引导幼儿通过学习和社会经验简单说说可以怎样保护黑冠长臂猿，从而来达到活动的预期目标。
学法：在活动中，播放视频时请幼儿用心欣赏，大胆的说说看到了什么？听到了什么？有什么感受？并通过与教师互动达到活动目标一。然后与老师和同伴讨论我们能为保护黑冠长臂猿做什么，来达到目标二。
五、说活动过程
（一）师幼共同谈话，引入活动主题。
（二）播放视频，引导幼儿初步了解黑冠长臂猿以及生活环境。
1、教师播放视频，请幼儿安静欣赏。
2、请幼儿说说看到了什么？有什么感受?
（三）引导幼儿简单了解“黑冠长臂猿之乡”的来由。
（四）鼓励幼儿说说我们可以如何保护黑冠长臂猿。
（五）活动小结（在小结中，通过活动结果鼓励幼儿热爱自己的家乡。）
六、说活动反思
略
