
关于说课稿模板五篇
作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,认真拟定说课稿,说课稿要怎么写呢?以下是小编收集整理的说课稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
说课稿 篇1一、教材分析:
《健康的杀手》是四年级下册第二单元《健康的生活》第二个活动主题《远离诱惑》中的第一个活动,本单元让学生认识到健康对人的意义,了解危害我们健康的事物和行为,初步掌握维护身心健康的知识,在生活中养成责任心、自觉抵制“诱惑”的良好素质,养成良好的生活行为习惯。
二、说教学目标:
知识与能力
1、了解和明确生活中危害青少年成长的不良诱惑。
2、了解迷恋电子游戏的危害,正确对待电子游戏,能有节制的玩电子游戏,坚决不到网吧游戏机房去玩。
3、培养学生分析、反省社会现象和解决实际问题的能力,自觉抵制不良生活习惯的侵袭。
过程与方法:
1、让学生在一个个真实的案例中认清健康杀手的罪恶,坚定远离不良诱惑的决心。
2、通过汇报交流与展示,培养学生的语言表达能力和分析总结能力
情感态度与价值观
1、用丰富的实例给学生带去强烈的心灵感受,使其对不良诱惑产生坚决抵制的共鸣。
2、培养学生明辨是非和自我控制的能力,对自己的生命持一种负责任的态度,逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。
三、说 ……此处隐藏7718个字……识应用,体验成功。
师:小朋友们真棒!会数1000以内的数了!可是,我数到下面这些数的时侯,不知道接下来该怎么数?你们能帮帮我吗?
1、一个一个的接着往下数:
(1)数出69后面的5个数;数出99后面的5个数。
(2)数出189后面的5个数;数出199后面的5个数。
(3)数出609后面的5个数;数出995后面的5个数。
(接近整十、整百拐弯处数的数法是学生数数中的难点,这一活动是为突破难点而设计的。这里,我让学生找同伴互数,再个别展示,让每个学生都有发言的机会。)
2、说一说:联系日常生活,用1000以内的数说一句话。(让学生感受到数学与生活的密切联系,感悟数学的价值,并培养学生用数学的眼光观察生活的习惯)。
3、身边的数学
随着国家的强盛,经济的发展,人们的工资收入也在逐年增加。退休教师李老师的工资1990年每个月只有236元,20xx年每个月是853元,20xx年每个月是1850元,20xx年退休时达到每个月3045元。
3、想一想,可以怎样数?
____、_____、800、____、____。
(这是一个开放性练习,学生可以一个一个地数,也可以十个十个或百个百个地数……可以按从小到大的顺序数,也可以反过来按从大到小的顺序数,只要学生说得有道理,都给予充分肯定,以提高学生解决问题策略多样的意识。)
(四)全课小结师;这节课你都学到了什么知识?你对这节课自己的表现有什么评价?
板书设计:
千以内数的认识
10个一是一十
10个十是一百
10个百是一千