有关实验教学总结4篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的实验教学总结4篇,欢迎大家分享。
实验教学总结 篇1实验教学工作是提高教学质量不可缺少的重要组成部分。是培养学生分析问题、解决问题、实验观察、归纳总结等不可缺少的重要一环。一年来,各校把此项工作纳入工作的总体目标
一、 狠抓实验教 师队伍建设
教学质量的提高关键在于教师。学期初,各校认真组织教师备课,达到“三备”“十有”,即备课标、备教材、备学生。教学设计有教学目的,有重难点,有教法,有教具准备,有时间安排,有教学流程,有板书设计,有总结,有训练内容和作业,有反思。首先进行备课,再专研课标的基础上,通读教材,掌握教材 的 篇目和章节,做好教学计划和时间安排。备课中,有疑难提出来,教师共研究解决。
组织教师参加教学基本训练,特别是技能的应用作为学习的重点。探讨最佳的课堂教学 策略,教师在备课过程中 把本册所教学科涉及到的实验器材提供给学校。组织教师开展自制教具,共计三百余件,张立杰获齐市教具制作一等奖 ,李静等三人获讷市一等奖。王恒义等二十人获乡一、二等奖。
二、狠抓实 验室建设
实验室是进行实验教学的场所 ……此处隐藏1270个字……实验室现有资源,搞好科学实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试,学生全部合格。
实验教学总结 篇4《夜晚的实验》讲述了科学家从蝙蝠飞行的现象上发现了超声波,进而用这个科学成果造福人类的事实。在教学中,我抓住“好奇”“奇怪”“猜想”这些关键词句,引导学生感悟课文的语言文字,感受科学家是怎样从蝙蝠飞行现象上发现超声波的,并从中学习科学家留心观察,勤于思考,潜心研究,孜孜以求造福人类的精神。
本课教学主要围绕一个问题展开——斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?交流。这样的文章,语言平实,学生一读就懂,在语言文字的训练点上还是比较难找的;同时它又是一篇有着科学性的文章,如果上不好,就会使语文课走样,成为科学课。那么这篇课文如何来教?就是在人文性上下工夫,重点指导读好第3、4自然段中的三个问句和第6自然段中的感叹句,体会斯帕拉捷终于揭开蝙蝠夜间飞行秘密的无比喜悦激动的心情。
整堂课我都以学生的自主学习,自我感悟为主。前一部分教学,了解实验经过,通过让学生自学及小组讨论交流的形式完成实验表格的内容。这个过程,训练了学生的语言概括能力,学会填写表格语言要简洁明了,才能让人一目了然。因课文条理清晰,班内学生都能较好地完成学习任务。复述课文这个环节,让学生结合表格进行讲述,又训练了他们的语言组织能力和口语交际能力。最后结尾部分的教学,我没有让学生直接说出斯帕拉捷这个人物身上存在哪些精神,而是让学生谈谈学习了这篇课文后的收获。学生在“畅谈自己的收获体会”时,都能联系课文内容进行述说,既巩固了对课文内容的理解,又激发了对斯帕拉捷的崇敬之情,尊重了学生的独特体验。