实用的学期教学总结范文汇编10篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的学期教学总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期教学总结 篇1xx中学对心理健康教育工作还是比较重视的,学校设有专门的心理活动室、心理咨询室和办公室;我来到这里以后,将学校的心理健康教育工作扩展为理活动课程、个体心理咨询和课余活动等三项内容。
1、心理课
心理活动课主要在初一年级开设,以团体心理辅导的形式进行,针对青少年的自信、价值观、人际交往等多个方面的发展设计相应的心理活动,一个学期下来,已经做过团体组建、信任、合作、自我认识、自信、价值观、竞争、感恩、责任、时间管理、异性交往、情绪等十几个主题,注重学生全员参与和亲身体验,在活动后请学生自愿分享他们的感受和启发。考虑到初中生表达能力、课堂自主意识等较弱的实际情况,团体辅导的分享环节主要由我进行引导,鼓励学生讨论、发表观点,帮助他们深入思考、发掘活动蕴含的启示。心理课为同学们营造了轻松积极的氛围,提供了一个调整学习、生活状态的平台,同时用参与活动的形式给予他们有关成长方面的指导,促进了身心健康的和谐发展。
2、个体心理咨询
心理课一般是面向学生群体而设计,而心理咨询 ……此处隐藏15054个字……平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。
(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。
(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。
五、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。