关于初中教学总结汇总五篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的初中教学总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中教学总结 篇1忙忙碌碌中，一个学期的工作又临近了尾声。我在本学期担任八（3）、八（4）班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。以下就是我在本学期的教学工作总结。
一、教学任务完成情况。
全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。培养学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会创造”，塑造学生健全人格，全面提高学生素质，让学生认识语文与生活的联系，积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成教学任务，提高教育教学质量。
二、学生学习情况。
（一）以阅读教学为主，共完成六个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，达到相应的学习目标。
（1）融入自己的生活体验，感悟课文的思想内 ……此处隐藏8441个字……心发掘教材,驾驭教材的根本头脑、根本观点、教材结构、重点与难点;相识学生的知识基础,力图在备课的历程中即备教材又备学生,正确驾驭讲授重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件__个),备写每一篇教案;
在讲堂上,可以或许运用多种讲授方法,使用多种讲授手段,充实调动学生的多种感官,激发学生的学习兴味,向讲堂__分要质量,努力进步讲堂讲授效率;在课后,认真实时修正作业,实时做好后进学生的头脑事情及课后领导事情;在自习课上,积极落实分层施教的准绳,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,举行阶段性检测,实时相识学情,以便有的放矢,调解讲授策略。认真到场教研运动,积极到场听课、评课,客气向同行学习,博采众长,进步讲授程度。一学期来,本人共听课__节,完成了学校划定的听课使命。
二、 讲授环境:
一、根据学校事情办理划定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校摆设的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。以是怎样上好每节课对教师对学生都是很要害的。除了备好课、写好教案外,还经过上彀以及制定一些美术书刊查找相干质料。
三、在美术课讲授中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调解,讲授中注意体现民族特点,充实发扬我百姓族、民间优秀的艺术传统,加强学生的民族自豪感。初中教师工作总结
二、使用学科特点,和本身条件,构造部门学生到场学校字画协会,使用星期六下战书的时间给他们上课,在宁静方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。到场的还是以月朔的学生为主,在这个历程中他们的程度前进的很大。
