【精选】教学教师个人总结范文锦集10篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的教学教师个人总结10篇，希望对大家有所帮助。
教学教师个人总结 篇1数学，以高度的抽象性，严密的逻辑性，广泛的应用性为其显著特点。但许多学生闻数学色变：“一听就懂，一做就错，一多就乱，一考就砸是他们普遍的毛病。”
因此，在课改制度下进行数学教学对我来说是一个很大的挑战，我在实践中遇到了很大问题：
1、学生语言组织能力差。
2、条理不清晰。
3、解题步骤混乱。
这些问题搅得我无从下手。于是我执教的班级第一次月考成绩很不理想。后来在我校课改交流会上，我从同行那里发现了我自身存在的问题，并且汲取到了不少好的经验。我发现自己最主要的问题是导学案的编排。于是我在编排导学案时，参照了铜都双语学校的导学案的编制技巧。在新课内容这一块，我会很清楚地注明讲题思路。我尽量分为6-8个小步骤，这样可以让全组成员都有机会参与进来。在后面的合作探究部分中，按照易、中、难三个层次安排问题的顺序，尽量让能力各阶层的学生都能做一部分导学案，并且在此过程中都有收获，从而达到精讲精练的目的。
教学教师个人总结 篇2一、以理论学习为基础点，不断提升自身 ……此处隐藏10136个字……教学上，在教科研上对于我来说都有突破。但现在的我还应该继续努力，再接再厉，再创佳绩！
除此之外，在本学年我还担任了一个很特殊的职务——综合实践活动备课组长。除了参加常规的会议和活动之外，最重要的是我承担了由中国和联合国儿童基金会组织的技术启迪智慧项目——“自行车能‘骑’多远？”
作为一个刚工作3年半的我，代表学校承担这么大的一个项目，压力很大！但我是备课组长，培训会议是我参加的，项目任务书是我写的，宁夏的老师是与我交流的，虽不可思议却必须承担。项目的实施得到了校领导领导的重视，张石磊、周苏明老师的支持和五年级15个学生的配合，同时还有宁夏甘沟小学师生的远程合作。
在组织整个项目研究的过程中，我深刻体会到了最为项目负责人的艰辛和苦楚。年轻的我在实施中得不到更多老师的支持，只能自己白天黑夜地赶工，既要考虑我们这边师生的工作协调和分配，还要考虑宁夏甘沟小学师生的活动和协调，从大活动的实施到小细节的考虑，从校内调查到校外采访，从表格设计到作品合成，从老师的鼓励到孩子的评价……，作为组长的我可谓是又当爹又当妈。在熬完无数个白天和黑夜后，在经历无数个委屈和挫折后，我还是坚强地走了下来，尽自己最大的努力完成了项目总结和项目作品。包括一套VCT作品（内含项目任务书、思维导图、23个PPT子作品和项目反思、项目总结等）、12个视频、一个电子书。我们的作品既内涵丰富又技术性强，得到了市电教馆和省电教馆的好评。也期待在中央电教馆甚至联合国得到好评。
这次的项目研究经历让我锻炼到了很多，思考的也很多！教育部门大力推广项目研究的时刻，我是不是应该抓住这个机会，坚持做下去，做出项目研究的特色？这也是我暑假思考的重点，如果有兴趣的老师也可和我一起做。
