中学教学总结

时间:2023-04-24 09:09:05
【实用】中学教学总结汇编10篇

【实用】中学教学总结汇编10篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的中学教学总结10篇,欢迎阅读与收藏。

中学教学总结 篇1

我来到**一中已经有一个月多了,在这一个多月中我收获了很多,也反思了很多,我希望能不断提升自己能力,成为一名合格的人民教师。

在这次月考中我就我们美术班的成绩及平时表现做出了总结:

一、答题分析:基础题答题情况存在一些问题。

1,由于粗心,计算错误。

2,由于基础知识掌握不牢,基本法则理解不到位使集合形式、函数表达方式不正确。

3,对于大题,我们班部分学生不能理解题意,无从下手。

4,由于解题步骤不完善,导致失分。

二、对今后教学的改进措施:

1,首先反思自己,我该怎样改进自己的教学方法才能让学生更好地感受到数学的乐趣,喜欢上数学,爱上数学课。

2,我会更加严格要求你们的作业,严格要求解题步骤,拿下基础分。

3,我希望大家跟我一起努力,配合好我上课,按时完成布置的作业,同时我希望一些成绩相对较差的学生能认识到自己的不足,多花些时间在数学上。最后把咱们班的整体成绩提上来。

……此处隐藏10977个字……感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期,在教学上我偏重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是相互作用、相互促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。

三、成绩方面:

本学期,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个市三等奖,一个市一等奖,两个市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,教师论文在比赛中获省三等奖。

四、努力方向:

1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。

!2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3、加强业务知识的学习,提高自身的专业水平。

4、课堂教学中灵活运用教学方法,引导学生学习,体现学生为主体,教师为主导教学理念。

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