有关课堂教学心得体会集锦9篇
从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的课堂教学心得体会9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课堂教学心得体会 篇1根据扬教文件精神,在2XX年中扬市“教坛新秀、教坛骨干、青年名师教学大比武”决赛的基础上,举行了中扬市“十佳教坛新秀、十佳教坛骨干、十佳青年名师”课堂教学决赛暨现场观摩活动。我与同事们一起前往了新坝幼儿园,利用上午半天的时间,观摩了五位获得一等奖的幼儿园骨干教师展示的中班语言活动“不怕冷的大衣”。
勇敢,既是一种精神力量,又存在于一系列具体的行为表现中。天气寒冷是这个季节带给孩子的现实考验,而战胜寒冷则需要勇气和智慧,首先是“不要怕”,其次是要“想办法”。这次市教研室选择让五位骨干教师围绕“不怕冷的大衣”同题异构,老师们把重难点把握得非常好。“什么是不怕冷的大衣?”孩子们之间可以共同讨论,并随着小兔子想得到不怕冷的大衣,而跑去姥姥那里的整个过程,发现“到底什么才是不怕冷的大衣”。这期间,老师引导孩观察小兔子的身体变化,从而使孩子知道运动能使自己的身体暖和起来。
《不怕冷的大衣》这个故事源于中班上学期语言教材,内容生动有趣,孩子们都很喜欢,大家听得都很认真。《幼儿园教育指导纲要》中也指出“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品 ……此处隐藏11551个字……课《找朋友》。主要的教育目标是能够认识球体和圆柱体,并能正确辨别和比较它们的异同。引入时老师带来了许多玩具,让小朋友任意地玩。然后通过层层地提问,让孩子们逐步区分“可以能滚动和不可以滚动”的物品,“可以任意滚动和只可以一个方向滚动”的物品。从而让孩子在游戏中了解到球体和圆柱体的一些基本特性。在此的基础上向孩子们交待球体和圆柱体的概念,孩子们就容易接受了。接下来再通过分类、阅读、在生活中寻找、看课件、添画等形式进一步加深了孩子对球体和圆柱体的认识。这节课看似老师的教授,实则是孩子们在玩的过程中自己发觉,总结的。这也正是我们一直所倡导的玩中学,学中玩的教学理念。只是,我觉得数学课的老师说话应该要特别严谨,要多总结。竞赛环节的规则也应该发动小朋友一起制定游戏规则。这些方面也是我上课时要注意的地方。
第三节课是一节语言课《什么车》。教学目标是愿意学习仿编儿歌,喜欢问答儿歌的形式。这节课给我最深的印象是老师在课堂中音乐运用得很好。通过开汽车律动进入教室,随音乐参观车展,听各种车的声音,到最后随音乐开着汽车离开,让我们都感受到了课堂上轻松愉快的氛围。儿歌学习上,通过听声音,猜猜什么车环节,让孩子不知不觉中学会了儿歌。并了解体会了问答儿歌的形式。在创编环节上,孩子们的想象力和语言表述能力让我很叹服。在有个孩子说到救护车“哗哗哗”时,王老师也能及时注意到孩子用词的不同,及时地加以挖掘。总体说来,王老师给人感觉是很有亲和力,听她的课应该是很轻松愉快的吧!
泰戈尔说过“最远的距离是到达你自己”!在今后的工作中,我要不断地学习,努力提高自己的自身素质、理论水平和课堂教学能力。及时反思工作中的不足,把今天学到的知识运用的日常教学工作中,使自己在原有的水平上更上一层楼。