开学一周教学的心得体会范文
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的开学一周教学的心得体会范文，欢迎阅读与收藏。
开学一周教学的心得体会范文1开学已经一周了，这一周我想了很多，回味一下这一周教学，有很多的感悟，却又不知从何说起。我们学校的现在的状况不是很好，主要原因就是学生的成绩不理想，可以说我们学校的成绩一直处于倒数的阶段，这是我们学校的低谷，如何走出低谷，提高学生的成绩，给学校和家长一个希望，一直是困扰所有细林中学人的问题。下面就我的所想，简单谈下我的想法。
现在的学校都在转变，由传统的教师教学模式，走向新课改，杜兰口中学通过课改走向了成功，一所所学校加入课程改革的行列中去，很多学校在根据自己学校的实际情况，制定了不同的方案，也不断走出低谷，走向成功。在这股改革浪潮下，我们学校也实行了课程改革，，经过一年多的努力和不断的学习，我们学校的成绩没有提高，仍然处于低谷阶段，我就在思考，究竟我们的问题出在了那里？是课改不适合我们这所学校，还是其他的问题。很多教师也在不断的探讨，这种方式没有了教师教，学生怎么能学习好？我想问题不再如何“教”，而是在如何“学”。
无论是过去的传统教学模式，还是现在的课程改革模式，学生的成绩好坏，都出在“学”上。有句老话“好学生不是老师教出来的”无论是 ……此处隐藏991个字……
新老师要学的很多，除了最基本的教学，备课外，我觉得和学生的相处也是门很深奥的学问，我担任7年级2个班的数学教学，在我想象中，7年级毕竟经历了1年的初预的学习，各方面都应该很有初中生的样子，但几节课下来，并非如此。
开学的第一节课，我就在班上把作业要求课堂纪律等等都清楚的要求了遍，可是等到开学的第3天收上来的作业本还是格式5花8门，字迹潦草的大有人在，我开始很急也生气，总觉得习惯应该6年级养成的，为何我一再强调的还是不能做到？起先还让几个学生重新写，但效果甚微。
后来我也好好反思过，孩子毕竟是孩子，接受能力和各方面毕竟不能跟大孩子比，他们还是比较能接受老师的步步指导和耐心的教会，现在收上来的作业质量比前几天明显有了改善，订正也及时了，字迹格式也清楚了，我想从这个方面也能提醒我，在今后的教学中，也必须循序渐进，站在孩子的理解程度上教学，不要总是以为这个孩子能懂那个孩子能理解，很多时候事与愿违，很多时候需要耐心的讲解才能达到他们真正理解的教学目的。
因为开学第一周，各方面要准备的要做的事情还是很杂乱。这一周的课是我在8月底在学校就备好的，准备第一周雄心满志的上的，但效果跟自己想象的还是有出入的，比如准备一节的内容，往往时间不够，不够讲完，而有的却留余一段时间，对时间的把握度我想在今后的教学中要慢慢摸索的。于是我在第一个班级上完后，马上在备课本上做好记录和要点，准备在下个班级上时作到提醒自己哪些注意点，这样很有用，毕竟在改进中成功的道理是对的。
今天是周日，上午起床比上班稍微迟了点，因为我给自己安排了任务，把下个星期的课备掉几节，明天又将是周一，又是一个新的开始，无论对谁，都是新的开始，还是那句话，少说话，多做事，好好干！
