
教学设计方案范文合集8篇
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的教学设计方案8篇,欢迎大家分享。
教学设计方案 篇1第一部分:教学模式设计与解读
教学模式名称:信息化教学模式 学科: 语文姓名:
第二部分:信息技术支持的课堂教学案例模板
说明:信息技术支持的课堂教学案例包括导入、讲授、评价等环节。应该把同一主题的三个环节部分进行有效设计。 作者信息
NO.1 信息技术支持的导入环节设计
第一步:设计前的分析
第二步:技术支持的导入设计
NO.2 信息技术支持的讲授环节设计
第一步:设计前的分析
NO.3信息技术支持的评价设计
第一步:设计前的分析
说明:请根据本节课的教学过程,针对一至两个具体的教学活动进行评价设计,在表格呈现您设计此项评价的目的、所采用的评价方法、及需使用的信息技术工具。(注:两个评
第二步:技术支持的评价设计
说明:在这一步里,请将你在该环节的教学、评价目的、评价方法和评价工具呈现在下表中。在“评价工具”一栏中,除量规外,其他均需信息技术的支持(请具体说明如何利用
第三步:技术支持的教学 ……此处隐藏9993个字……“人情唔怕阔,冤家唔好结。”人人都有自己的难处,心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了,心里也舒服了好多,是母亲的话让我学会了理解和宽容。
工作几年后,由于政策的原因,无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好,母亲又劝导我:“唔使急来唔使愁,自有好日在后头,自有水清见石子,自有云开见日头。”“留得青山在,不怕没柴烧。”“三十六行,行行出状元。”正是因为听了母亲的话,我才有今天的事业,才有今天的我。
后来结婚成了家,夫妻之间,婆媳之间,婆家与娘家之间,每有不快的事,我总是向母亲诉苦。母亲又教我:“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”;“当时心甘情愿,今下唔好有怨”;“心臼(媳妇)讲家娘,总系唔贤良”;“忍得一时之气,免得百日之忧。”
人们都说:母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教,才让我们更早明白许多做人处世的道理,也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语,才让我们从小就接受了客家传统文化的熏陶,吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教,客家的传统才得以更好地传承。
1、综观全文,作者要表达的主要意思是:(3分)
答:
2、文中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例,再指出其中一点。(4分)
(示例)非常勤劳:母亲从来都是晚睡早起,家务农活忙个不停。
答:
3、文章的开头与结尾是如何前后照应的?(4分)
答:
4、这篇文章有何独特之处?这样写有何好处?(4分)
特色:
好处:
5、你最喜欢文中的哪句客家谚语?抄下来并请说出理由。(3分)
谚语:
理由: