健康教育冬春预防“传染病”教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的`教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的健康教育冬春预防“传染病”教学设计，希望对大家有所帮助。
教学目标
使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。
教学重难点
呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径
教学过程
一、导课：
什么是呼吸道传染病？
（流感、白喉、腮腺炎等。）
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
三、怎样预防呼吸道传染病？
1.计划免疫。
2.注意卫生。
3.少去公共场所。
4.会添减衣服。
5.积极锻炼身体。
四、流行性腮腺炎是怎样传染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。
五、怎样预防腮腺炎？
避免与腮腺炎病人接触；
腮四安言病人要隔离治疗，病好后才能上学。
可煎服板兰根等草药预防。
六、读一读：健康小秘诀
说说自己的感受；
作业：预防呼吸道传染病有那些方法？
板 书 设 计
冬季传染病的预防
计划免疫 注意卫生
少去公共场所 会添减衣服
积极锻炼身体
