《修改病句》的教学设计范文
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《修改病句》的教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标的：
1、能准确判定一个句子有无毛病;
2、能从语法方面指出病句类型;
3、能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;
4、能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定句子表达是否得当;
5、能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当的修改;
6、能正确使用修改符号。
教学方法
1、在教学过程中，以学生为主体。引导学生运用学过的知识归纳辨析病句的方法，然后作知识迁移，运用这些方法解决实际问题，形成解题能力。
2、精选典型题例，让学生通过示例便能总结出某种推断方法。
3、将本次专题复习设计为以“病句诊疗”为专题的复习课，指导学生通过小组讨论，在练习中领悟，在交流中提高，在讲评中明确。教师主要起引导及“点睛”的作用。
教学过程：
一、教师指导。(5分钟)
1、导入。
师：相信近期电视上正在热播韩剧《大长今》，让我们又一次感受到了中医的魅力。今天我们也 ……此处隐藏3035个字……只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。
C． 经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。
D． 这句话的后面，包含了多么丰富的关怀和祝福啊！
4、下列句子没有语病的一项是（）
A． 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B． 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！
C． 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D． 考生在考场上专心答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
5、下列句子有语病的一项是（）
A． 内江地理位置优越，交通发达，劳动力资源丰富，是商家投资的沃土。
B． 通过“告别网吧”的主题班会，让同学们受到很大的触动。
C． 《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。
D． 草长莺飞的季节，我不禁怀念起遥远的江南水乡。
6、下列句子没有语病的一项是（）
A． 经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
B． 是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。]
C． 手机作为科技进步带个人类的新工具，本身并无利弊对错。
D． 即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
7、修改病句：
（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们喜闻乐见的。
（2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为了一等奖。
（二）学生写心得体会。
