教学设计方案

时间:2023-02-28 20:57:00
【推荐】教学设计方案范文集锦六篇

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为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的教学设计方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学设计方案 篇1

教学内容

生活中处处有工业

1课时

教学目标

[德育目标]:

使学生感受到工业与我们生活的联系,生活中处处有工业,我们的生活离不开工业。要尊重从事工业劳动的人们,爱护工业设施,自觉抵制不文明的行为。

[智育目标]:

使学生了解什么是工业、工业产品,破坏电力设施是犯罪行为。

[素质发展目标]:

培养学生联系生活实际的能力,在探索与交流中了解工业与我们生活的关系。

教学重点难点

[教学重点]:

使学生了解什么是工业、工业产品,破坏电力设施是犯罪行为。

[教学难点]:

培养学生联系生活实际的能力,在探索与交流中了解工业与我们生活的关系。

教学准备

搜集相关资料

学生活动设计

小组学习

教学过程:

(一)、情景导入

随着人类社会的发展,我们国家由原来的农业社会转变成了工业社会 ……此处隐藏6948个字……个地方好,哪个地方不好?你会怎样读?师适当引导)

(重点词句:静悄悄、突然、愣住了、我选我、大家都在想)

4、分小组编话剧我选我并进行排练)

同学们,你们想不想当演员?下面给你一个机会,分小组编话剧我选我并进行排练,呆会儿我们请一个小组上台表演,好不好?

(同学们在组长带领下,分小组表演)

5、刚才同学们都当了小演员,我来检验一下同学们体会得好不好,课文中教室里静悄悄的,大家都在想大家可能在想什么?(结合课前的选举,说自己当时在想什么?)一片掌声说明了什么?(大家都欢迎)王宁最后当没当上劳动委员呢?(这样的班干部同学们老师肯定都欢迎)

6、哪一组上台表演?一小组表演或有老师参与。表演得很好,将来一定能做一名好演员

7、刚才我们班的选举,有想选自己的吗?那么王宁为什么敢选自己呢?他想为同学们服务并且对自己有信心。我们同学有许多也肯定也想和王宁一样为同学们服务,那么你也可以选自己,不敢就是对自己没有信心。让得票多的同学说一说自己准备怎样当好班长。

8、下面我们来学习一个句式(投影)

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

自己举几个

四、评价。

通过这节课,你有什么收获?你对王宁选自己当劳动委员这件事有什么想法?你认为王宁能不能当好劳动委员呢?(知识或道理)你认为自己表现得怎么样?我认为大家表现都非常好。

五、下课

板书

我选我

选举劳动委员

静悄悄的

突然

王宁选自己当劳动委员

愣住了

一片掌声

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