《百合花》教学设计

时间:2022-12-22 22:56:29
2021《百合花》教学设计

2021《百合花》教学设计

作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的2021《百合花》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

  《百合花》教学设计1

教学目标

1、赏析作品的文学形象。

2、学习以小见大以及用典型细节来刻画人物形象的表现手法。

核心素养

语言建构与运用:品味小说的语言,体会茹志鹃小说的语言特色。

思维发展与提升:结合小说关于百合花的描写,概括作品主题。

审美鉴赏与创造:分析作品的体裁特征和表现手法,领悟作品的艺术魅力。

文化传承与理解:引导学生体会小说表现出的战争中的人性美和人情美。

重难点

1、学习以小见大以及用典型细节来刻画人物形象的表现手法。

2、结合小说关于百合花的描写,概括作品主题。

教学过程

导入新课

在写作中,对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。《百合花》,则是通过对普通人物,进行生动形象的细节刻画,以小 ……此处隐藏3693个字……心头,请撷取一两个片断,写出人情美或者人性美的主题来。字数不少于600字。

  《百合花》教学设计3

活动目的:

1、了解百合花的含义。

2、能够运用身边的材料制作百合花。

3、培养学生的动手能力和创造力。

活动重、难点:

了解百合花的意义并能制作百合花。

活动准备:

多媒体课件、剪刀、彩纸、卡纸等工具。

活动过程:

一、导入新课

1、出示百合花图片让学生欣赏

你们认识这些花吗?这些花漂亮吗?

指名学生回答。

今天我们就来制作百合花。

2、板书课题:百合花

二、讲授新课

1、教师讲解怎样制作百合花。

2、教师演示制作过程:?

1)、准备一张正方形卡纸

2)、在正方形卡纸上先画个像扒开的香蕉皮

3)、再在两个分叉上画上三个叉,像花朵了。

4)、花朵中间画天线,接着画花梗两个竖线

5)、最后画上长长的叶子

6)、用剪刀把画好的花朵剪下来粘贴到卡纸上。

7 )、再在卡纸上装饰些其它的小制作,这样一幅完整的小制作就做好了?

3、小组讨论制作方法。

三、学生动手操作,教师指导

要求:1、制作新颖、独特。

2、保持地面干净、在制作过程中要注意安全。

3、作品展示、点评

将做好的作品放到讲台上,大家互相点评,选出最佳奖。

4、教师总结? 百合花表示伟大的爱,希望今天咱们把自己制作的百合花送给你们亲爱的妈妈。

《2021《百合花》教学设计.doc》
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