【精选】教学计划3篇
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，新的机遇和挑战向我们走来，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编整理的教学计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教学计划 篇1【教学准备】
幻灯片、收集灰尘的资料。
【教学过程】
一、谈话导入，创设情境
上节课我们一起了解了新型玻璃，知道了它对我们的生活有着许多帮助，我们都对科学家的创造发明感到欣喜，可你们知道吗，我们身边最不起眼的灰尘也有着很重要的作用呢。
二、初读课文，整体感知
１、自由读课文，要求做到读得正确、流利，生字多读几遍，能熟练认读。
２、出示生字词，引导学生正确认读：
勿（wù）
埃（āi）
漉（lù）
晕（yùn）
３、段指名读课文，检查读书情况。
三、精读课文，自主学习
１、精读课文，自主学习：
出示自学提示：
⑴
默读课文，看看灰尘有什么特点？用“──”画出来。灰尘有什么作用？用“～～”画出来。
⑵
与同组同学互相交流。
２、全班交流汇报：
灰尘的特点：
⑴小，从哪感受到的？
⑵ ……此处隐藏851个字……及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。
四、具体进度安排表：
第二周：长大一岁祝贺会(社会)
第三周：夸妈妈(社会)
第四周：微笑(社会) "开心帽"和"生气包"(社会)
第五周：我的开心法宝(社会)
第六周：警察叔叔你真棒(社会)
第七周：春天的田野(社会)
第八周：我们的家乡(社会)
第九周：家乡的桥(社会)
第十周：家庭小记者(社会)
第十一周：我居住的村庄(社会)
第十二周：美丽的公园(综合)
第十三周：鸟类大罢工(社会)
第十四周：我们居住的地方(社会)
第十五周：家乡的特产(社会)
第十六周：过节喽(社会)
第十七周：有趣的符号(社会)
第十八周：逛商场，找特产(社会)
第十九周：你喜欢夏天吗(综合)
教学计划 篇3本学期我继续担任二胡兴趣小组（初级班）的辅导工作，本班共有8名学生，基础都不错。对于本学期的计划如下：
一、组成成员：2—3年级8名学生。
名单如下：
三、活动时间：每周二下午二、三2节课
四、活动地点：四楼会议室
五、活动内容安排：
本学期的学习重点放在学习F调上，学习此调的《红旗歌》及变奏曲，《敖包相会》，三级练习曲《小花鼓》。继续学习G调，及此调的三级练习曲。
二胡初级班
20xx.3．10
