【热门】数学教学计划9篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的教学工作,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编帮大家整理的数学教学计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学教学计划 篇1一.本学期教学的指导思想
1、重视以同学的已有经验知识和生活经验为基础,提供同学熟悉的具体情景,以帮助同学理解数学知识。
2、增加联系实际的内容,为同学了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发同学的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导同学自主探索,合作交流的学习方式,让同学在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进同学发展适当改进评价同学的方法。
二、班级分析:
我班共有36名同学,二年级的同学在经过一年多的数学学习后,基本知识技能又了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增强,但是同学之间存在着明显的差距。由于有一部分同学刚分到这个班级,对于这些同学在各方面不是很了解,但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此,在这一学期的教学中更多关注同学学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的同学得到不同的 ……此处隐藏11651个字…………………8课时
(二)妈妈的小帮手
--分类与比较…………………………… 3课时
实践活动
--找找周围的数………………………… 1课时
(三)走进花果山
--10以内数的加减法……………………14课时
数学广场………………………………… 1课时
(四)谁的手儿巧
--认识图形………………………………2课时
(五)海鸥回来了
--11-20各数的认识………………………3课时
(六)有趣的游戏
--图形与位置………………………………3课时
(七)小小运动会
--20以内数的进位加法和退位减法………16课时
数学场……………………………………… 1课时
(八)我又换牙了
--统计……………………………………… 2课时
实践活动
--大蒜有几瓣…………………………………1课时
(九)雪山乐园
--总复习…………………………………5课时
五、具体教学措施:
1、 在教学中,注意选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,构成“情境串”,提出一系列的问题,形成“问题串”,让学生经历“做数学”的过程。
2、 注重培养学生发现问题的意识和初步的应用意识以及解决问题的能力。
3、提倡多样化的学习方式,重视学生个性的发展。
4、注重评价方式的多元化。启发学生从兴趣习惯、合作交流、知识技能、问题意识、发挥潜能等多方面的自我评价与反馈中,逐步培养学生建立自信、认识自我的能力。