初一历史教学计划范文合集八篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的教学工作又将抒写新的篇章，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的初一历史教学计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一历史教学计划 篇1一、指导思想
围绕本学期学校工作计划要求，不断更新教育理念，加强教学研究，提高课堂效率，不断提高教育教学水平。
着眼于学生的发展，注重弘扬中国各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。
新课标教材初一历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。
二、学生情况分析
初一学生总体水平差不多，但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。且这些学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与 ……此处隐藏9926个字……，故事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现不足，及时总结。
第三、积极开展历史活动课，鼓励学习参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生创造精神实践能力
第四、上公开课及听课，课后评议互相促进，提高教学效果。
五、教学进度
这套课本由文化课和活动课两种课型构成，以课为单位。文化课每课教学一课时，活动课的时间可适当增加。
第一周： 说在前面的话;我们的远古祖先
第二周： 原始的农耕生活;
第三周： 华夏之祖
第四周： 公元纪年法;西周的分封
第五周： 月考
第六周：青铜器
第七周： 春秋战国的纷争;战国时期的社会大变革
第八周： 春秋战国的科技与文艺;百家争鸣
第九周： 历史文物仿制活动;单元回眸
第十周： 复习、中考
第十一周：中考情况总结;六王毕 四海一
第十二周：伐无道 诛暴秦;汉武帝“大一统”
第十三周：丝绸之路的开辟;评价历史人物
第十四周：秦汉的科学技术;秦汉的宗教、史学和艺术
第十五周：月考
第十六周：三国历史故事会;北方民族大融合
第十七周：江南地区的开发;三国两晋南北朝的科技和艺术
第十八周：文体节
第十九周：文体节
第二十周：复习
第二十二周：期考
