个人教学计划

时间:2023-04-16 20:56:19
【实用】个人教学计划3篇

【实用】个人教学计划3篇

时间过得飞快,我们迎来了新的学习生活,不如为接下来的教学做个教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编收集整理的个人教学计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人教学计划 篇1

经过一个学期的教学工作,我收获了很多,在经验和业务水平上均有一定的进步,但也还存在着许多不足的地方,新的学期开始了,我将继往开来,再接再厉,在这份我工作中尽心尽力尽责,搞好自己的教学工作,完成学校的计划和各项任务,争取更上一层楼。

为此,在工作中,我要认真制定、落实教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,课前精心备课,认真上课。教学中尽量采用学生感兴趣的方法开展教育教学活动,有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。平时工作中要积极参与学校组织的教研活动,坚持听其他同级同科老师的课,吸取他们们智慧的教学方法,并结合自己的实际恰当地运用到自己的教学之中。

本学期的教学工作,现做如下计划:

一、认真研读国家、省、学校的各个教育教学文件,领会文件精神,使自己的工作按照相关指导方针进行,保证工作的思路,思想的正确性以及更加明确自己的工作的职责,重要性等。

二、提高自身的专业知识水平和教师授课水平,为此,要多学习相关的教育理论知识,以弥补大学非师范专业而带来的教育理论知识方面的欠缺,同时要多向有经验的老教师请教,坚持去听他们 ……此处隐藏3049个字……中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于12单元的新课教学中。

3、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

4、为了减轻高三听力训练的压力,提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。

5、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

6、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

7、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

8、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。

9、坚持教学研究和相互听课,年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点,老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。

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