五年级上册数学教学计划

时间:2023-04-05 00:18:04
精选五年级上册数学教学计划模板合集九篇

精选五年级上册数学教学计划模板合集九篇

时光在流逝,从不停歇,我们又将奔赴下一阶段的教学,是时候写一份详细的教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编精心整理的五年级上册数学教学计划9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级上册数学教学计划 篇1

为了更好地开展教育教学工作,完成教学任务,进一步提高教学质量,特制定教学计划如下:

一、指导思想:

以新课改理念为指针,培养学生能力,激发学生创新意识,同时减轻学生负担,提高教学质量。

二、学情分析:

这个班是我今年新接手的一个班,共有学生50人,本班学生自觉性较差,男生马虎粗心,女生学习掌握知识较僵化,尤其是计算基础较差,熟练程度不够,成绩很不理想,在上学期的期末考试中处于末位,加之本学期又转走多位学优生,使本班数学总体水平更低。因此,在教学中应注意优生与差生的具体的情况,做到有的放矢。另外更要注意面向全体,让学生学得扎实,既要掌握基础知识,也要学会学习方法,更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。

好的一点是,经过四年实验教材的使用,学生已经比较习惯于新教材的学习思路和方法。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

三、本期教学目标和总要求:

1、让学生经历探索数的 ……此处隐藏20079个字……码的简单方法。让学生学会运用数进行编码,初步培养学生的抽象,概括能力。

教学重点:数字编码简单方法的探索,学会用数编码。

教学难点:数字编码的运用。

教学措施:

1、创设学生非常熟悉的生活情境,让学生探讨用编号的方法来区分不同的人或物。

2、恰当把握教学要求,学会运用数进行编码,培养学生的抽象、概括能力。

3、允许学生采用不同的形式,放手让学生亲身去体会、经历运用所学知识解决实际问题的过程,培养学生的探索精神和实线能力。

教学课时安排:3课时

三、教学目标

1、使学生比较熟练地进行小数乘、除法的笔算。

2、在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4、能辨认从不同方位看到的物体会的形状和相对位置。

5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6、体验事件发生的等可能性,以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7、经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学进度安排

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