高一教学计划模板6篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的高一教学计划8篇,欢迎阅读与收藏。
高一教学计划 篇1高一下学期是学生进一步适应高中英语学习的关键时期,我们计划在高一上学期的基础上,继续拓宽学生的英语语言知识和文化知识,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是阅读理解的能力,让学生尽快适应高中学习。
一、教育教学指导思想
1、关注综合语言运用能力的发展
正确处理听说读写语言技能的关系,进行大量听说读写的专项和综合性语言实践活动,注重培养听说读写技能的综合运用能力,最终发展综合语言运用能力。听说读写的训练内容和形式尽可能地贴近学生地实际生活,贴近真实的交际,贴近由目的的综合语言运用能力。听说读写的活动,要密切激发学生的兴趣,自信心、合作精神等情感态度相结合;要有助于增强他们的文化意识,要使他们在语言技能实践的过程中逐步形成主动参与、乐于探索、勤于动手的学习态度,学会学习。
2、以学生为主体
改变以教师为中心,过分重视语法、词汇讲解和传授的倾向,坚持在大量听说读写的语言实践活动中,培养学生的综合语言运用能力;给学生留出时间,使学生能自主学习和交流,这是每一节英语课的灵魂。让学生通过做事,通过思考,通过合作,通过实践来 ……此处隐藏7380个字……深的印象,并能深刻理解。
3、对各种规章制度的执行要进行长期跟踪,督促落实。
尽管在开学初进行了规章制度的学习,学生也明确了学习和言行应遵守的条例,但能否完全照办是另一回事,这就要求全体老师在细节上及时给予提醒和督促,时学生逐步形成良好的习惯。
4、对年部老师、班主任提出工作建议,达成共识,形成合力。
利用几次年部会,讨论年部工作思路,对教学、教育管理提出具体建议,使年部全体老师形成共识,科学有效地开展教育教学工作。
5、分别召开乡下、本镇家长会,宣传学校的规定和制度、年部的工作要求和安排,对家长提出一些教育孩子、配合学校工作的具体建议。
6、合理安排课程,严格执行教学要求和课程安排。
希望教师对课表安排不挑三拣四。
二、对班主任具体建议
1、一定要有一个长远的三年教育管理计划
①对学生进行怎样的思品教育,贯彻怎样的教育理念,使他们形成怎样的人生观和价值观,通过什么方式去逐步实施?②班级要形成怎样一个集体,班级近期、中期、长远的学习目标是什么,要使班级在年部达到一个什么层次?③做一个有想法,有策略,有理想的班主任。
2、认真落实规章制度的教育,不走过场。
这是形成良好班风,优秀集体的绝佳时机。开学初,不惜花费时间,带领学生学习各种规章制度,包括纪律、卫生、学习、奖罚等学校制度,并发动学生进行讨论,根据班级具体情况制定出班规班约。有经验的班主任往往会在入学初制定好班级卫生清扫条例,譬如,一个卫生小组,谁负责扫地、拖地,谁负责擦黑板、擦讲桌等等。集体落实,责任到人。良好的养成教育会使一个班级立即形成一支“逢敌亮剑,呱呱叫”的队伍。