会计教学计划合集九篇
时间过得飞快，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编收集整理的会计教学计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会计教学计划 篇1《基础会计》是我校会计专业的一门主干专业课，它有着极强的实践性及操作性，会计专业学生掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能，能为他们进一步学习其他会计专业课程奠定基础。中职生基本初中毕业，普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经验，对于初次接触这门课程的学生而言，抽象、空洞、难以理解，学习具有一定的难度，学生容易出现畏惧、厌学的情形。那么，如何增强学生的感性认识，提高学生学习的积极性，是我们要研究的主要问题。笔者结合自己多年实际教学，浅谈如何上好《基础会计》课。
一、正确引导，激发学生学习的兴趣
中职生入学时年龄小，理解能力差，社会经验不足，《基础会计》作为会计专业学生学的第一门专业课程，有一定的难度和挑战性。对老师而言，正确引导，提高他们学习的积极性，是上好这门课的关键。首先，我们要让学生了解这门课程，在第一堂课时介绍《基础会计》的重要性和在会计实际工作中的作用，让学生知道我们的教学计划，知道三年所开设的课程，明确在校期间的奋斗目标;其次，要树立学生的信心，打消他们学习的疑虑，可以介绍以往学生学习这门功课的经验和他们的奋斗史，为 ……此处隐藏19131个字……设计方面的知识和能力；④公司投资理财方面的知识和能力 ⑤公司纳税筹划知识和能力
2.能力要求
（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、会计电算化应用能力； （2）应用知识能力：具有综合应用知识解决会计核算与监督问题能力、审计查账问题能力、财务管理 与财务分析问题能力
（3）创新能力：具有创造性思维能力，以解决社会经济改革中不断出现的财务新问题。 3. 素质要求
（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。
（3）专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养。 （4）身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 4、学位课程：
大学英语IV、高等数学AI、财务会计、税法、经济法、审计、财务管理、毕业设计
三、学制、学历与学位
学 制：四年 学 历：本科 学 位：管理学学士
四、相近专业
财务管理、审计学
五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节
1、主干学科：经济学、工商管理
2、主要课程：财务会计学、经济法、税收实务、财务管理、审计学、成本会计学、高级会计、会计制度设计、西方经济学、管理会计、会计学原理、市场营销、统计学。
3、集中性实践教学环节：会计认识实习、学年论文、数学建模、会计模拟实习、会计制度设计实践、毕业实习、毕业论文。
