高一语文备课组教学计划

时间:2022-12-22 22:59:30
高一语文备课组教学计划

高一语文备课组教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的高一语文备课组教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一语文备课组教学计划1

一、总体目标:

根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面:

(一)积累整合、

(二)感受鉴赏、

(三)思考领悟、

(四)应用拓展、

(五)发现创新,使学生获得良好的语文素养,能力得以全面发展。

二、具体措施:

(一)、积极研究课改实施办法。

高一所有的语文老师都是课改成员。所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神。充分利用每周的备课组活动时间,有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法,做到活动主题明确,有中心发言人。

(二)、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。而合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神。因此,我们鼓励学生在个人钻研的基础上 ............

高一语文备课组教学计划 ……此处隐藏15764个字……列写作,力求读写相长。抓好书写训练和写作训练,努力提高学生的写作水平。我们尝试以下作文教学,其操作程序为:

(1)依据教材编写体例,完成教本上的“口语交际与写作实践”训练。重点是记叙文和议论文。

(2)写作练习分步骤进行达标训练,要求学生逐渐达标,形成基本的语言修辞意识。

(3)提高学生考场作文的完成速度,在50分钟内能根据要求写出700字左右的文章。

(4)调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。

(5)作文教学重讲评,通过讲评明得失,知方法。要引导学生自批自改。

(6)鼓励学生写作文后记,做自我总结。

(7)本期拟做大作文8次,练笔10次。

(8)强化书写指导,

6、充分发挥多媒体的作用。充分发挥电子备课、多媒体教学的优势,优化课堂教学结构,增大课堂复习容量,提高课堂教学的效率和效果。

7、挖掘学生非智力因素,如:

(1)进行赏识教育,激发学生的自信心;

(2)经常找学生谈心,以最大的热情和耐心解决学生的疑惑;

(3)在学生最需要的时候出现在学生的面前,关心学生;

(4)对学生进行细致的心理辅导。

(5)掌握必备的设题规律、答案格式、审题要点、常用答题术语等答题技巧和一般规律。

8、努力开展语文活动,全面推进语文教学改革。如:书写比赛、演讲比赛、活动征文。

为完成我们的课改目标,我们高一语文备课组所有成员将团结协作,发扬一中人刻苦钻研的精神,在集体备课、分工合作的基础上,群策群力,努力探索并走出一条课改的路子,努力引导使学生想学、乐学和会学,尽早爱上语文这门课。

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