小班教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的小班教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班教学反思1在幼儿园,除了保教教育很重要之外,安全教育也是我们一个不能忽略的问题。如今社会形形色色,诱惑颇丰,对于一个3—4岁的孩童来讲,他们的防护意识几乎很低,除了平时在爸爸妈妈的教育下懂得基本的防范意识外基本上都是为零。为了增强孩子们的防护意识,提高对陌生人的警惕,我特地开展了《不和陌生人走》安全防护这堂课。首先,要让孩子们知道什么是陌生人。
既除了自己亲人以外不认识的人我都把他定义为陌生走,都要求孩子不能跟他们走,因为很多家长是做生意的,怕有利益方面的冲突而牵扯到孩子们身上的,所以除了自己的亲人来接送自己以外,其他的我们都不能接受。孩子们都很理解,当问他们如果不是自己的亲人来接时要不要跟他们回家孩子们都很坚决的说不。但是在接下来我说这个陌生的叔叔或者阿姨有好吃的零食和好玩的玩具时,有几个幼儿就控制不住了,要和这些陌生人走。因为孩子们还很小。很多事情都还分不清楚,我只能耐心教导,循循善诱,告诉他们那些所谓的好吃的和好玩的都只是骗小朋友的手段终于改变了自己的念头不跟陌生人走。
看着孩子们稚嫩的面孔,天真的话语,希望孩子们能通过此次课程真正的做到对陌生人有防护意识,不轻易 ……此处隐藏12313个字……子们笑了,高兴的也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。”或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大…….”随后孩子们脸上都露出得意和满足的表情。我说:“站队吧!”话音刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了队,没有抢排头的了。
小班老师教学反思随笔【7】和以往一样,我认真地备着课,许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了,孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀,一番很热闹的场景,许老师和孩子们们也时不时地玩耍着,感觉很开心。过了不一会儿,就在我专心写着字时,一阵急促的跑步声朝我而来,我转头一看是许老师,一听她的语无伦次的声音,很严肃很紧张,我赶忙问:“出了什么事?”她说孩子磕掉牙了,快!快……我一听,吓了一跳,怎么会呢?出去的时候还好好的啊!容不得我多想,三步并作两步,急切地跑了出去。只见那个小朋友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来,我亲切的对她说:“别害怕,让老师看一看”,我赶紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来,一看孩子的当门牙磕掉了,血不停地往外流,于是我和许老师赶紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的情绪渐渐地稳定了下来,用期待的眼神看着我们。经过医生的处理,血总算止住了。
针对上课这一突发事件,我们特意对孩子们进行了一次安全教育,并让那个孩子把她当时的感受给大家讲述了一遍。
就这件事我也作了小结:上健康课之前老师必须首先向孩子们强调一定要注意安全,对于那些调皮捣蛋的孩子老师一定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提醒小朋友注意安全事项,时刻观察幼儿的行为。除了这些还不够,并请家长一起跟我们对孩子进行安全教育,我们和家长共同努力,让孩子们掌握更多的安全知识,今后不再发生类似的事情,让我们的小朋友健康快乐地成长。