树的作用幼儿园大班科学领域教案

时间:2023-04-04 12:06:23
树的作用幼儿园大班科学领域教案

树的作用幼儿园大班科学领域教案

作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的树的作用幼儿园大班科学领域教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、 通过讨论,使幼儿知道树木的多种用途。

2、 引导幼儿初步了解树对人,对环境的主要作用。

3、激发幼儿爱护树木的感情。

4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备:

ppt(图片)、木制实物

活动过程:

1、提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的《树的.作用》。

2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。

3.组织幼儿观看搜集到的一些图片ppt,引导幼儿讨论树的作用。

教师小结:(1)净化空气:树木多的地方空气清新。

(2)美化环境:树木可以把环境打扮得很漂亮。

(3)减少噪音:树木可以让噪音减少。

(4)挡风固土:树木可以为我们遮挡风雨,树的根可以稳住泥土松弛。

4.认识常见的木制品。

教师出示木制品实物(图片)提问:你认识这些物品吗?

它们叫什么名字?

它们是用什么制作的?

教师小结:这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品,都是用树木制成的,树木对人类的贡献是很大的。

5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论,大胆发表自己的想法)。

(给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……)

6.教师评价总结。

7.活动延伸:

观察周边的环境,与同伴、爸妈、老师分享你的感受。

教学反思:

这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了,而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力,也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中,发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。

《树的作用幼儿园大班科学领域教案.doc》
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