幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》

时间:2023-04-03 17:59:53
幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》

幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》1

记得那天傍晚,我一个人爬到楼上。冷风吹在我身上,一阵阵鸡皮疙瘩冒起。看着别人的家里热热闹闹,团团圆圆的过节场景。让我想起了我的妈妈。

生活中一路经过许许多多的事,最让我难忘的是20xx年的中秋节。记得那天傍晚,我一个人爬到楼上。冷风吹在我身上,一阵阵鸡皮疙瘩冒起。看着别人的家里热热闹闹,团团圆圆的过节场景。让我想起了我的妈妈。据别人说,我母亲是个残疾人,由于外婆家的生活条件也不好,在十多年前嫁到广西桂林去。生下我之后,家境不好,生活十分艰难,又把我送到贵州的外婆家里来抚养。现在,我都已经读六年级了,也不曾和我的妈妈见过一次面。想到这些,我感到心里很委屈,便悄悄地流下了泪。想到平时同伴们戏称我“老广妹”,我的心里特别不是滋味。我只能从心里羡慕那些成天有爸爸妈妈在身边的同伴们。 “叮呤呤、叮呤呤……”一阵电话铃声打破了我的沉思。我连忙跑下楼去接电话。 “喂?您好!请问您是哪位?”我问。

“你是马昶梅吗?”电话里传来一个妇女的 ……此处隐藏527个字……

——播放课件,兔子和猫头鹰找到了谁评理?(猫)

——出示图片1(猫),小朋友请仔细观察图片,猫会支持谁呢?为什么?请做出选择。(幼儿选择好后,让幼儿说出理由。)

——总结:让我们听听看猫是怎么说?

——出示图片2(公鸡),开始选择。(幼儿选择好后,让幼儿说出理由。)

——总结:让我们听听公鸡是怎样说?

——出示图片3(牛),开始选择。(幼儿选择好后,让幼儿说出理由。)

——总结:让我们听听牛是怎样说?

——出示图片4(老鼠),开始选择。(幼儿选择好后,让幼儿说出理由。)

——总结:让我们听听看老鼠是怎样说四、白天黑夜的辩论会

(这个环节使用了教育法中的讨论法)

——小朋友通过刚刚的游戏,我们知道有些动物支持兔子,喜欢白天,有些动物支持猫头鹰,喜欢黑夜。因为每种动物都有他自己的生活方式。

——现在让我们根据自己的观点,分为“白天”和“黑夜”两组,以辩论赛的形式把喜欢“白天”和“黑夜”的理由说出来。

——幼儿自由辩论

——结束辩论老师总结:小朋友,刚刚的辩论真精彩,如果没有了白天,只有黑夜行不行?为什么?如果没有了黑夜,只有白天行不行?因为我们白天和黑夜是不能分开的,这是大自然的规律,白天和黑夜每天都在不停的变化,只要我们用愉快的心情去看待,其实白天和黑夜一样的精彩,一样让人感觉快乐。

教学反思:

幼儿天生就具有主动探索的精神,他们有无数的“是什么”和“为什么”的问题,这就是等待他们发现的“小秘密”。而教师要做的就是跟孩子一起去发现、去探索、去尝试、去判断,让孩子们成为活动的主人。

《幼儿园大班优秀语言公开课教案《白天和黑夜》.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式