橡皮膏小熊小班语言教案

时间:2023-04-03 17:59:37
橡皮膏小熊小班语言教案

橡皮膏小熊小班语言教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的橡皮膏小熊小班语言教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

橡皮膏小熊小班语言教案1

活动目标:

1.初步懂得一些自我保护的方法。

2.通过倾听故事和交流活动,了解运动器械的正确玩法,知道运动时要注意安全。

3.喜欢玩运动器械。

活动准备:

玩具熊,橡皮膏若干。故事图片。

活动过程:

1.出示小熊玩具,引起幼儿的兴趣。

教师:这是谁?小熊有许多好朋友,它最喜欢和好朋友一起做游戏了。你知道小熊和小伙伴一起玩的时候发生什么事了吗?

2.教师边操作小熊玩具边讲述故事。

教师边讲故事,边在小熊玩具的相应部位贴上橡皮膏,让幼儿感知故事的主要情节。

3.通过提问,知道故事中的小熊受伤的原因。

教师:小熊和小朋友一起玩什么游戏?发生了什么事?

教师:小熊是怎么样受伤的?

教师:小熊喜欢和小朋友一起玩,但是它不会保护自己,请你告诉小熊怎么样玩才不会受伤?

4.结合幼儿经验,交流自我保护的方法。

教师:你喜欢玩什么游戏?在玩游戏时,你受伤了吗?想一想,在玩游戏时要注意什 ……此处隐藏2128个字……又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖,幼儿自我保护的意识与能力也比较差。所以我们选择了"橡皮膏小熊"这一活动内容

引导幼儿讲讲小熊受伤的原因,同时通过设计标志使幼儿了解如何避免事故的发生,提高自我保护的意识和知道一些粗浅的自我保护的方法。

二、活动目标

1、理解故事的主要情节,学习词:橡皮膏、接、撑、扶、抓。

2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。

3、尝试学习设计安全标志。

三、活动准备

1、贴着橡皮膏的玩具小熊。

2、每人一盆已切割成小块的图片。

3、图文传送器,图片四幅。

4、画纸、蜡笔。

5、课前已认识过一些标志。

四、活动过程

1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊,引起幼儿的好奇。学习词:橡皮膏。

2、通过玩拼图游戏,让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来。

3、利用图文传送器出示图片,教师有表情地讲述故事,让幼儿理解故事内容,记住故事中的角色

初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了,并学习词:接、撑、扶、抓。

4、组织幼儿讨论:在日常生活中应该怎样保护自己。

5、幼儿设计安全标志,并与大家分享设计成功的快乐。

A、幼儿设计标志。

B、把个别幼儿设计的标志放到图文传送器上向大家介绍。

C、鼓励幼儿把自己设计的标志向听课的老师介绍。

五、活动延伸

1、把设计出来的标志张贴在相应的地方,以引起全园小朋友的注意,提高全体幼儿的安全意识。

2、鼓励幼儿继续设计各种安全标志。

《橡皮膏小熊小班语言教案.doc》
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