大班社会教案

时间:2023-04-03 15:06:22
【热门】大班社会教案四篇

【热门】大班社会教案四篇

作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的大班社会教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班社会教案 篇1

活动目标:

1.自己身体哪些部位可以动,知道人的关节是可以动的

2.了解保护关节的简单方法

活动准备:

1.小朋友做操的录像

2.球

3.音乐磁带、录音机

活动过程:

一、看录像小朋友做操,看老师拍球。

提问:

1.刚才我们看了录像中,小朋友做操时身体的哪些部位在动?(手、脚、腿、腰、头)

2.老师拍球的时候有哪些地方在动?(肩膀、手、腰、手腕)3.我们身体为什么会有这么多的地方在动?(因为有关节)

二、老师讲述人的身体里有许多关节,有了关节我们活动起来很轻松自在。

提问:

1.我们的身体里有哪些关节呢?它们有什么作用呢?

2.幼儿根据老师的要求做动作,了解自己身体各部位的关节,知道人的关节是可以动的,如:人的肩关节、膝关节可以帮助我们行走,腕关节可以帮我们拿东西,颈关节可以帮我们前后左右看东西。

三、老师为每位幼儿准备一张娃娃脸。

请幼儿用铅笔在能动的部位(有关节的地方) ……此处隐藏1543个字……积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。

(五)齐唱歌曲《世上只有妈妈好》结束活动

大班社会教案 篇4

活动目标

1.了解各种常见交通工具的特点。

2.知道旅游时应选择比较合适的交通工具,对旅游感兴趣。

活动准备

在活动室一角创设“去旅游”的照片集;幼儿操作包

活动过程

1.情境导入

提问:请小朋友介绍你的旅游照片,告诉大家你在哪里旅游?怎么去的?

小结:我们去过不同的地方旅游,所搭乘的交通工具也都不一样。

2.分组讨论

(1)提问:这里有一张旅游清单,你想去哪里旅游?

(2)请想去同一地方旅游的小朋友一起讨论,乘什么交通工具到达目的地最方便?

3.交流分享

师:每一组请一个代表来介绍讨论的结果。

小结:我们去旅游往往会选择比较合适的交通工具,近一点的地方可以开自家车或乘巴士,去远一点的地方可以乘火车或飞机,去岛上的话还可以坐船等等。

4.延伸活动

除了这些交通工具外,还有其他的交通工具吗?这些交通工具的优点是什么?缺点又是什么呢?

活动生成及建议

1.交通工具对于幼儿来说并不陌生,所以本活动重点放在去哪个地方选择哪种交通工具合适。在活动中通过幼儿之间的讨论之后得出结果,这样对幼儿更有说服力。

2.结合地图,了解中国各大省市和交通。

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