《春天》大班教案

时间:2023-04-03 12:07:02
《春天》大班教案

《春天》大班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的《春天》大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《春天》大班教案1

活动目标

1、引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色。

2、引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机。

3、引导幼儿感受诗歌的意境,激发孩子们对校园和春天的热爱和赞美的感情。

4、能分析故事情节,培养想象力。

5、感知故事中象声词运用的趣味性。

重点难点

重点:朗读背诵诗歌。

难点:让幼儿从观察和诗歌中感受春天美,热爱校园,赞美春天。

活动准备

1、诗歌中提到的蝴蝶、蜜蜂、小兔的头饰,绿色地毯一块。

2、录音机一台,空白磁带一盘。

3、春天挂图一副。

活动过程

1、开始环节:

(1) 带领小朋友参观校园的春色,从而使他们对校园春色产生喜爱之情。

教师用亲切的语气边走边向幼儿介绍校园的植物和动物,让孩子们边想边看:校园的动植物分别像什么?找出它们的特点,并说一说。

(2)出示挂图,让孩子们再说说春天动植物和冬天相比有什么变化?

2、 ……此处隐藏10375个字……响。

幼儿园科学教案《声音的秘密》

幼儿分析:

大班幼儿随着年龄增长,知识经验逐渐丰富,变得爱学好问,有较强的求知欲望和好奇心理,同时这一时期的幼儿创造欲望比较强烈,所以我设计这一系列的活动,通过玩玩,听听,动动等活动过程,给幼儿提供表现自己的机会,发展孩子的想象力创造力。

活动目标:

1.能自由地选择材料进行声音的探索,知道物体震动可以产生声音。

2.了解、分辨乐音和噪音,养成小声说话的习惯。

活动准备:

1.教师提前录制马路上来往车辆发出的噪音,轻快的音乐。

2.小鼓、碰铃、串铃、三角铁等乐器,豆子,雪花片,塑料瓶。

活动过程:

1.故事引入。

动物王国要举行一次音乐会,小动物都来参加,他们在一起玩的非常高兴,表演的十分精彩,发出的声音美妙动听,忽然刮来一阵黑色的风,这么黑的风,啊!小动物吓得都不敢说话,只听老巫婆说道:我要把你们的声音全都带走,我要成为动物王国里声音最美的皇后。小动物们全都害怕极了,老巫婆说:你们谁要可以过三关,我就可以把声音还给他。

2.闯关

第一关:探索不同物体产生声音也不相同。

--------请幼儿自由操作材料,自由探索,知道不同物体可以产生不同声音。

教师:小动物们真棒,闯过了第一关。咱们再来闯第二关吧。

第二关:探索物体振动可以产生声音。

--------请幼儿自由操作材料,通过探究知道振动可以产生声音。

(1)提供串铃、碰铃等乐器,请幼儿自由选择进行演奏,同时请幼儿用手或脸触碰乐器,感受乐器振动可以产生声音。

《《春天》大班教案.doc》
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