幼儿园大班数学教案：认识台历
作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案：认识台历，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班数学教案：认识台历1
活动目标
1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，一星期有7天，一个月有30、31天。
2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。
活动准备
1、20xx年台历2、人手台历一册、一支笔。
活动过程一、认识台历1.谈话引出活动（星期）教师：小朋友，你知道今天是几月几日吗？是星期几？（幼儿自由回答）你们知道一星期有哪几天？
2.出示课件：台历引导幼儿观察，了解台历内容。
（1）这是什么？上面有什么？
（2）告诉幼儿这是今年的台历，每一张表示一个月。
这是几月份呢？这个月有几天？
教师边指日期边带领幼儿念日期1-30。
（3）认识星期。认读星期一到星期日。
（4）幼儿找一找1日在哪？
并引导幼儿向上看1日是星期几。
（5）请幼儿说出今天的日期，再说说是星期几？
3.初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。
（1）一个星期这几天是怎样排列的？
（2）星期与人们有什么关系？
4.让幼儿观察台历，通过观察进一步巩固对星期的认识。
（1）观察自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天？
（2）教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几？
（3）教师说出具体的位置，让幼儿圈出日期，再告诉大家。
第一个星期三是几号？第三个星期五是几号？
（4）一年有几个月？
请幼儿翻翻数数再告诉大家。
二、操作活动
1.引导幼儿观察月历，请你给第一个星期日涂上红色给第三个星期二涂上黄色再给第四个星期四画上一颗五角星。
2.观察画面，说说图上有什么？
请你将同类实物圈在一起，在写上相应的数字。
三、结束活动播放音乐：星期让幼儿在音乐声中，找出自己生日的一天，画上五角星。
幼儿园大班数学教案：认识台历2
在大年除夕的寒夜里，小女孩在没有墙壁的屋子里被爸爸赶出去卖火柴。
小女孩穿着一个大大的鞋子，走呀走呀，被马车把鞋子丢掉了，一个富人的孩子，把鞋子当成玩具，扔到了很远很远的地方。
小女孩只好在寒冷的地上光着脚走着，小女孩走到了墙角，坐了下来，小女孩感到很冷就把脚伸到裙子里，小女孩还是感觉冷，小女孩想回家，可是她没有卖出一根火柴，回家爸爸会骂她。如果小女孩卖火柴，但是没有人买。现在小女孩只能擦亮一根火柴取暖，
当小女孩擦亮了第一根火柴的时候，小女孩看到了大火炉，小女孩的手感到了温暖，可是小女孩的脚非常冷，小女孩准备把脚放到火炉边的时候，突然火柴灭了，火炉也没了。
当小女孩擦亮了第二根火柴的时候，小女孩看到餐桌的.中间有一个大烤鹅，小女孩看到大烤鹅向自己走过来，小女孩把自己的手捉烤鹅的时候，突然火柴灭了，烤鹅也自然而然没了。
当小女孩擦亮了第三根火柴的时候，小女孩看到地上有一个大圣诞树，树枝上有许许多多小礼物，可是小女孩想，如果能在富人的家里过年那有多好呀！
当小女孩擦亮了第四根火柴的时候，小女孩看到天上有一个流行飞过，奶奶原来说：天上有一个流星飞过，地上就要死一个人。突然奶奶出现了，奶奶是唯一一个爱小女孩的人，小女孩不想要火柴灭掉，小女孩就把所有的火柴都擦亮，小女孩让奶奶带走，奶奶吧小女孩带到了不饥饿、不寒冷又不忧愁的地方。
这不过是一场梦，小女孩冷死了，富人们都看见了。
如果小女孩在我们的教室，我会对她说：你冷吗？我带你到我们家，我们家暖和，你饿不饿？我让我奶奶给你做好吃的。
