语文二年级上册教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的语文二年级上册教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
语文二年级上册教案1教学要求:
L、引导学生发现、探究“减一减”的识字方法,激发自立识字的兴趣,培养识字能力。
2、积累词语,激发学生读诗歌,背诗歌的兴趣。
3、口语交际训练。
4、培养仔细观察,在生活中学知识的好习惯。
课时安排:四课时
第一课时
一、激发兴趣,读读小伙伴说的话。
二、探索“减一减”识字法。
1、出示第一组字。
jiāo zhī lóng
郊——交(立交桥)枝——支(一支歌)笼——龙(龙灯)
2、读一读,辨一群每组中两个字的相同点和不同点。
3、指名说一说。
(前一个字去掉一部分就是后一个字,字的读音差不多。)
4、归纳。我们把这种识字方法叫“减一减”。
5、用同样的方法5!导学生学习第H组中的生字。
三、学习“我会认’”。
1、指名学生读一读,正音。
2、齐读,注意读准字音。
四、学习“我会写”。
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开课、上课、下课、课本、课表、课内、
课时、课外、课文、课业、课桌、课题
永:注意笔顺,永远、永久、永不掉队、永远牢记
佳:左右结构,单人旁
佳话、佳节、佳人、佳言、佳音、佳作、佳句
桌:上中下结构,卜字旁
书桌、桌布、桌灯、桌面、桌球、桌子
养:上中下结构,八字头
放养、户养、家养、领养、生养、学养、
养老、养兵千日,用兵一时、养活、养父、养母、养女、养生、养子、养鱼、养路
四、复习巩固生字、词。
第三课时
教学内容:
1、指导书写一类字。
2、完成课后练习。
教学过程:
一、重点指导“表、班、级、佳、养”5个字。
表:注意第3笔是竖,第5笔是撇。
班:第四笔是提,第五笔是点。
级:注意笔顺,第五笔是横折折撇。
佳:注意右半部分两个土的笔顺和位置关系。
养:注意笔顺,第6笔是撇,第7笔是捺,写在横上。
二、做课后练习。
1、读词语,会写的写下来。
要求学生认识这9个词语,会写并记住.
2、读一读,说一说。
你都和谁握过手?
读了《温柔的手》,再读《老师的手》,说说老师的手是什么样的?
3、读一读我写的诗。
指导学生有感情地读诗歌,激发学生自己创作的兴趣。
三、作业设计:
握一握爸爸、妈妈、老师的手把你想说的话告诉他们。
板书设计:
老师的手
表班级课永佳桌养