师德教育心得体会

时间:2023-02-06 12:05:44
实用的师德教育心得体会八篇

实用的师德教育心得体会八篇

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的师德教育心得体会10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师德教育心得体会 篇1

我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。

近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。

教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。

在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的 ……此处隐藏9686个字……和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式,教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要,方法将使学生受用终身。和谐、民主的师生关系,教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样,而是以学生发展为本,让学生学会学习,学会创造,学会共同生活,学会审美,形成可持续发展的教育,教师再也不能只以教育者的身份出现,而是师生相长,所以这更要求教师必须形成终身教育的观念,勤于读书,乐于反思,积极实践,必须不断给自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,只有这样,才能自信地面对学生。

教师要树立正确的“人才观”。教师要改变以往单纯的升学观,分数观,给每一个孩子以充分发展的机会和鼓励,每一个学生都是未来各行各业的人才,鼓励人人成才。“天生我才必有用”,用鼓励的目光,赏识的目光看待学生每一点微小的进步,尊重、保护孩子的自信与努力。陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这句话对做教师的我一直是极其深刻的警示,要善待学生,尊重学生,鼓励学生。千万别因为自己的疏忽而毁灭一个天才学生,教室里未来的瓦特、牛顿、爱迪生需要我们尊重和爱护,但是,教室里未来的无名的劳动者同样需要我们爱护。因为,哪怕教室里的学生将来都成不了大器,他们也是一条有足够权利得到我们尊重的生命!他们的健康成长才是至关重要的。教师的理想是用自己的智慧给予人“温柔的征服”;让一粒粒石子“生出钻石的心”,让一株株幼苗成为栋梁之材。

总之,通过这次师德学习,使我对师德的含义有了更深一层的体会,我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,争当新时期合格教师,更好为家乡教育事业服务。

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