教师述职报告

时间:2023-06-10 00:17:40
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教师述职报告 篇1

**,男,1970年4月生。1993年7月毕业于华南师范大学物理系物理专业,并获得理学学士学位。从大学毕业至今,一直在XX一中任教物理,教龄10年,其中任班主任8年,任备课组长3年(200*年开始)。本人于*年11月经佛山市中小学教师中级职务评审委员会评审通过,被评定为中学物理一级教师,到现在已经5年,具备了申报中学高级教师的条件,现申报中学物理高级教师资格。

我热爱祖国,拥护*的领导,忠诚于党的教育事业。严格遵守教育法规,热爱自己的岗位工作。在XX一中十年,绝对服从学校的安排,团结同事,勤恳工作,任劳任怨,默默奉献,不求功利。在自己的工作岗位上认真履行职责,热爱学生,以提高学生素质为第一要任。

任中学物理一级教师以来,更是严格要求自己,业务上不断上进,积极学习,取得了很好教学成绩,200*,200*年被评为校优秀班主任,200*—200*连续三年年度考核为优秀。

在教学工作方面,我认为教师的第一任务就是要做好教学工作,上好自己所担任的课程,教会学生专业知识。因此,在这方面我对自己要求是十分严格的,要上好课,就要有扎实的功 ……此处隐藏12011个字……三年任教高三过程中,我听到了和看到了这样的事实:为了追求班级的升学率,有的班主任协同校领导一起,想方设法赶走成绩差的学生。我想,如果我也要去担任这样的班主任,那将是犯罪啊!为了高考而教,固然有意义;只为高考而教,则沦为拙劣的技匠,更甚之,我将沦为人类文明传播中的罪人。于是,我选择换一个环境。

非常幸运地,我被孙校所领导的附中接纳了。

附中,很好!真的。这里的生源更加多元化,特区家庭的孩子未来的路也多元化。多元化的时代特征促使我转型,促使我去思考和实践。从班主任到级长,再到学生处主任,再到专任教师,这些经历的转变,给了我思考的机会和更多的空间。

我慢慢地发现,你着急的事情孩子们根本不着急;你觉得他们应该懂得责任与尊重,他们却更在乎当下的情感与快乐。硬碰硬根本不可能,惩罚只会导致更多有声和无言的反抗。你必须让自己的心柔软下来,以最大的善意和爱意去发现他们、陪伴他们;以最大的智慧去引导他们读书写字,在接受无数书中先知的过程中塑造一个更好的自己;以最温柔敦厚而又浩然正气的人格力量去引领他们,辨别善恶,建设自己的精神家园。

教化若水啊!孙维玉校长谆谆告诫我们,让每一个孩子坐下来和你说话,因为他们与我们在人格上是平等的。我必须读更多的书,在人类文明与学生之间做一个摆渡者。我们必须思考:我们传授给学生的所谓的知识,与书中那些伟大灵魂的思考,到底哪一样,更能照亮学生的人生?恳请在座的每一位,支持和鼓励我们学生多读一些好书。

附中给了我机会,我会好好珍惜;附中给我的教育,我要好好去实践。我是一个认真的人,认真的人会比较迂腐。今天有幸可以看看大家,想想自己,然后认真,快乐地走专业发展之路。非常幸运,感恩大家!

谢谢!

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