幼师类实习报告

时间:2023-02-03 17:59:38
幼师类实习报告锦集7篇

幼师类实习报告锦集7篇

在现实生活中,报告不再是罕见的东西,不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的幼师类实习报告7篇,希望能够帮助到大家。

幼师类实习报告 篇1

愉快的实习生活过去了,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液,陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

我在见习初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己 ……此处隐藏10179个字……的实习生涯让我置身于社会活动中,要与不同的人打交道,和小朋友搞好关系,和家长相互交流,以及和其他任课老师的日常交流,在就留过程中,我学到了很多以前课堂上学不到的实践知识。

三、实习收获及不足

在一年的实习过程中,我收获甚多,总结有以下几点:

1、对待幼教工作,一定要有要有耐心、爱心、责任心,悉心教导孩子们。

2、要根据小班、中班、大班,不同年龄阶段的孩子的特点,因人而异,因

材施教。同时,还要与保育员,其他教师以及家长合作与协调。

3、要试着让自己融入孩子们的生活,获得他们的欢心,得到他们的信赖,还要用母亲般的关心去呵护他们。

4、要以身作则,为孩子们树立榜样。老师的言行举止,都有幼儿在模仿,所以我们平时一定要端正自己,注重自己的习惯。

5、从小班就要开始抓常规,只有抓好常规,才能提高上课的效率。还要让他们从小养成讲究卫生,礼貌待人的好习惯。

实习,让我增长了见识,同时也认识到了自己的不足:1.我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不够丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;2.没有照顾到每个孩子,由于跟每个班级的幼儿接触的时间不是很长,因而没有较好的做到因材施教;3.教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰富的实习经验,为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾,有了他们的热情关怀,让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。

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