读后感的作文

读后感的作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

从以上两篇读后感可以看出，初稿叙事清楚、结构简单，实际上通篇只是把《昆虫记——神秘的池塘》简要地说（用自己的话）了一遍，与其说是读后感，倒不如说是缩写、文章剪辑或者是讲故事！我们知道，读后感首先要读，然后才能有所感悟，读的内容应该也必须有所交待，但不能占太多太大的比例，更不能占去读后感的绝大部分篇幅（除非是为了充字数或者混稿费？），毕竟读后感类的文章重点在于读了以后的所思所想所感所悟。可是如果让一个8岁的、小学二年级的学生写出完整的、连贯的、丰富的真情实感来，不仅需要相当的逻辑思维能力，而且还要有一定的文字功夫积累，说实在话有些勉为其难！

写读后感不能脱离原著的内容和框架限制，只有在此基础上才能感知、升华、宣泄，但是对于原著的叙述，字句的取舍，内容的分析以及读后感结构的安排都是很有技巧的，叙和议究竟占有多大的比例合适也要认真考虑。写文章，学生学习的一般顺序是语句——小文章——记叙文——散文——议论文——说明文以及其他，而读后感严格说来就是议论文、或者说是夹叙夹议，初小阶段的孩子既然要写，要求可以不必太高。其实，读后感人人能写、大家都在写， ……此处隐藏3137个字……救”的感激？如果不是她任性的逃避责任而编造的终生的谎言，周助又怎么会在爱情与友情里苦苦挣扎，折磨着三个人？而里菜，用周助的歉意善良，粉碎着儿时的童话。当得知受捐器官的一方是不二周助，本毫无生还希望的里菜，奇迹般的生还，这种强大的求生意志，为的竟是看到不二周助因没有心脏源而希望破灭、生命消逝，而对方是那个宠溺自里几十年，被自己深深伤害、亏欠和欺骗的天使，残忍到可怕。即使最终受不了良心的谴责，以自杀换来了心脏，我也不能原谅，这个外表可爱却在三岁就开始伤人的恶魔，把爱人和友人生生推向绝望的深渊，万劫不复，即使她的家庭环境不好，我也不能释怀。而中泽的十五个娃娃，一个奇迹，一个梦境，文章心痛到哭不出。遗憾，最后的十五年，没有亲人和昔日队友，只有病痛和彼此，伤感的“完满”。与《想念之诗》媲美的虐心之文。感触良多

幸福，无处不在，只是我们没有用心体会，没有细细寻找。

童年的小念因为爸爸妈妈的离婚变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉她的只有一个小熊公仔和一个叫霍雨欣的男同学。一场车祸使小念失去了陪伴她的小熊，在她住院期间，她的主治医师林医生送给她一个泰迪熊和时时对她微笑，并告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后，虽然生活条件更加困难，但在霍雨欣的帮助鼓励和泰迪的陪伴下，她最终成了一个活泼开朗的女孩。

幸福，只要用心去感受，我们身边就有很多，当你做事遇到挫折时爸爸妈妈对你的鼓励，这是一种幸福；当你有了小秘密和好朋友分享时，这是一种幸福；当你生日时，爸爸妈妈送你一件梦寐以求的礼物时，这是一种幸福；当你成功做好一件事，爸爸妈妈为你祝贺时，这也一种幸福；当全家人围成一桌开心吃饭说着话时，这是一种幸福……

幸福，就在我们身边。