【热门】读后感的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的读后感的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1今天，我终于看完了被称为“科学幻想小说的鼻祖”——儒勒·凡尔纳写的《环游地球八十天》。
《环游地球八十天》讲述了斐利亚。福克先生与牌友们打赌：要在80天内环游地球一周后回到俱乐部大厅。在这80天内，福克先生用火车、轮船、大象等各种交通工具，走遍了苏伊士、孟买、加尔各答、香港、横滨、旧金山、纽约、利物浦，最后回到伦敦。在途中，遇到了许许多多的困难，可福克先生沉着冷静，困难最后还是被解决了。当然，里面还少不了各种人物。除了冷静机智的福克，还有行侠仗义的路路通、固执糊涂的费克斯等。
通过读《八十天环游地球》这本书，我明白了要跟福克先生学习，冷静机智地面对各种各样的困难，要有耐心，坚持不懈，不能退缩，困难一定会被克服的。
读后感的作文 篇2我看了《不上补习班的第一名》这本书，我觉得书里的人物很值得我学习。
书里的人物叫韩智律，他是一个五年级的学生，他的父母在国外读书，他是和奶奶生活在一起，她是个懂事、勤奋、好学，爱生活爱劳动的好孩子。
他的学习从不让奶奶操心，也不上补习班，全靠他平时刻苦学习，功 ……此处隐藏1278个字……就不行，行也不行”；“说你行，你就行，不行也行”，皮格马利翁效应就体现了这一点：暗示的力量，这一点
在本人身上也有深刻的体会。
如：我班从外地转来一名叫魏煊的学生 ，这孩子还算聪明，但字写得一点不好，字体小不说，又轻又草，更别说写字要领或技巧了，连握笔姿势也不正确。刚开始我一点点地给他讲解，必要时手把手地教他，可我坚持一个多星期，也没见他有多大改进，就有些不耐烦了。“哎，从外地转来的学生基本功就是差，老师使出浑身的解数也没用!”有时我也对他说：“你的字就这样了，怎么写也写不好了。”可这孩子不声不响的，一直在那儿默默地写。看着他这种执着的劲头，我深深地被他感染了 ，不由得鼓励他：你只要这样坚持，你会写一手好字的，结果半学期不到他写字的进步星是全班最多的，而且基本上做到了：正确、规范、匀称、书写流畅。
“皮格马利翁效应”也从另一个角度提醒我们：自尊心和自信心是人的精神之柱，是成功的先决条件。那么，应该如何保护学生的自尊心呢？以下的方法对我很有所启发，现摘抄如下：
1.、用爱心维护学生的自尊心。
2、、注意发现孩子的闪光点，并精心去培养，使之不断发扬光大。
3.、如果学生有了缺点，要耐心帮助分析原因，鼓励他们克服纠正。
4、不把学生的错误公开。
5、过激的批评后，要适时的降温。
6、多表扬、鼓励，少指责、批评。
7、多给学生留面子，不要当着别人的面训斥、指责学生。
8、强调学生的优点比批评优点更有效。
9、多花时间与学生谈心。
10、正确对待学生的学习成绩或者成败体验。
11、每天规定出一定的时间与学生分享。
