《飞翔的教室》读后感

时间:2023-03-28 17:59:39
《飞翔的教室》读后感8篇

《飞翔的教室》读后感8篇

当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的《飞翔的教室》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《飞翔的教室》读后感1

《飞翔的教室》这本书写的就是五个住校疯孩子在童年发生的很值得怀恋的故事。

这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子------敏感多思,自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才,懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利;头脑机灵的塞巴斯蒂安他们之间友情,勇气和自信的趣事。在他们成长的道路上,因为有伯克博士的和帮助,使得他们一生向着一个明朗的方向前进。

读完这本书,让我留下深刻的印象,让我懂得,童年即使有困难,有不幸,也要记住自己的童年,记得德国的埃里希·凯斯特纳曾经说过:“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边,把它们像一个不用了的玩具。以前他们都曾经是孩子,后来他们都长大了,可他们现在又如何呢?只有那些已经长大,但却仍然保持了童但却仍然保持了童心的人,才是真正的人。”

《飞翔的教室》读后感2

这个寒假,我读了《飞翔的教室》。这本书写了五个个性不一的男孩,分别是马丁、约尼、马蒂亚斯、乌利和塞巴斯蒂安。他们在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助下,使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。

我感触最深的是伯克博士。他是五个男孩所在学校的校长,十 ……此处隐藏2075个字……一个个画面感很强,他们是整个话剧的主演。

《飞翔的教室》这个题目起的真好,它以书中一个话剧表演内容而命名。在圣诞晚会上,他们以话剧表演开始,同时也以话剧表演落幕。在老师和朋友的帮助下,话剧表演取得了巨大的成功。

看完这本书,我被书中几个朋友友情·勇气和自信的故事所打动。想到了我们在成长的道路上,正是因为有了老师和家人的引导和帮助下,我们才能有更好的环境学习,取得更大的进步。更懂得了同学之间要团结有爱,互助进步!

《飞翔的教室》读后感8

《飞翔的教室》这本书我很喜欢,因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱,所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。此书是有著名作家德国的埃里希。凯斯特纳写的。而这本书内容丰富,写得很好,不但让人感动,还让人明白了团结就是力量的意思

先让我简单的介绍这本书吧!圣诞节就要到了。克希贝克城寄宿学校的同学们,有的在公园尽情玩耍,有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》。突然有人进来报告说,低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了。同学们立即部署抢救行动,经过一番决斗,克罗伊茨卡姆被解救了,但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚,在与老师聊天的过程中,孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的。小个子乌利被同学认为胆小怕事的,常常是大家恶作剧的对象。终于有一天乌利当着同学们的面,撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下。虽然他的腿摔断了,却以此证明了自己的胆大,赢得了同学们的同情和关爱……

孩子们天性活泼好动,淘气胡闹,在这个故事中得到充分的发挥,但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。从中我感到了对同学与老师要尊重,不但要尊重他们,还要让同学团结起来,这样才会有一个最美丽的结局。

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